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PÚBLICO ALVO: Alunos de 1º ano.
Conteúdo
Sistema numérico
Objetivo
- Explorar e reconhecer os números.
Desenvolvimento Metodológico
1º – Explicar que os números estão presentes no nosso dia a dia e questiona- lós em quais situações do dia a dia eles utilizam os números.
2º – Dividir a sala em dois grupos. Cada criança do grupo receberá uma placa com os números entre 0 e 10 que deverá colocar no pescoço. Em seguida Colocar uma música bem animada e quando a música parar eles deverão se organizar de forma que a sequência numérica esteja em ordem crescente dos números. Perguntar a cada aluno de cada vez se, levando-se em conta a sequência numérica correta, se ele está no lugar certo da fila. Se a resposta for não, ele deve mudar de lugar e ir para sua posição certa .
3° – Atividades escritas:
ATIVIDADE 1
ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 3
ATIVIDADE 4
Dica de leitura: Por que planejar? Como Planejar?
Primeiramente, eu gostaria que você desse uma olhada no nosso artigo "Plano de Aula de Acordo com a BNCC em 7 Passos: Guia Completo (com modelo)", lá eu ensino de uma forma bem didática o passo a passo para montar um plano de aula em tempo record!
E depois que você já souber tudo sobre como montar um plano de aula, pode complementar a leitura com o livro abaixo:
A educação, o ensino e toda a ação pedagógica devem ser pensados e planejados de modo que possam propiciar melhores condições de vida à pessoa. O planejamento é um procedimento útil e necessário tanto para o professor como para o aluno.
Cabe à escola e aos professores o dever de planejar a sua ação educativa para construir o bem viver.
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Amei
Ótimo gostei muito.
Muito bom! Será muito útil em meus estudos.
GOSTEI MUITO!
Gostei muito das idéias, me serviram como inspiração.
Atividades interessantes.
Gostei muito, fiz adaptação para o EJA
Que ótimo!
Muito bom. Me ajudou bastante.