Plano de aula: Alimentação saudável

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PÚBLICO ALVO:  1º e 2º anos

 

CONTEÚDO

  • Alimentação e saúde.

 

OBJETIVO

  • Reconhecer a importância da alimentação para o funcionamento do nosso organismo.
  •  Identificar alimentos saudáveis e não saudáveis;
  • Promover o consumo de frutas, legumes e verduras.

 

 

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

1º – Conversar sobre os alimentos e sobre a importância da alimentação para a saúde. Argumentar que a todo o momento nosso corpo precisa de energia para andar, correr, falar, estudar até mesmo para dormir. Em seguida levantar as seguintes questões:

1) Por que temos que comer?

2) Quem gosta de comer frutas? Qual a sua fruta preferida?

3)  O que vocês mais gostam de comer: verduras ou legumes?

4) Como uma alimentação pode ser saudável?

5)  O que é preciso comer para ficar saudável?

6)  O que você come?

 

2º – Realizar a leitura do livro – A cesta de Dona Maricota da autora Tatiana Belinky, usando uma cesta com frutas, verduras e legumes.

3º Pedir para as crianças colar no cartaz o que tem na cesta de Dona Maricota, utilizando imagens de revistas e panfletos de supermercados.

NA CESTA DE DONA MARICOTA TEM:

FRUTAS VERDURAS LEGUMES

 

 

4º Recortar dos panfletos de supermercados os alimentos e em seguida separar-lós em dois grupos saudáveis e não saudáveis.

 

 

MATERIAL

  • Livro “A cesta de Dona Maricota”;
  • Cesta com frutas, legumes e verduras;
  • Cartaz;
  • Cola;
  • Tesoura;
  • Panfletos;

 

AVALIAÇÃO

A avaliação, processual e contínua, deverá ser realizada em todas as etapas das atividades envolvendo a observação, participação, realização de atividades e interesse dos alunos.

 

 



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