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CURRÍCULO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO- UNIDADE I

INTRODUÇÃO Na primeira unidade deste curso buscaremos refletir sobre alguns princípios gerais a respeito dos três grandes temas propostos: currículo, concepções de alfabetização e avaliação no primeiro ciclo do Ensino Fundamental para as escolas do campo brasileiro. Vistos de forma integrada e articulada, tais aspectos da prática pedagógica implicam numa concepção de educação subjacente que, …