A migração é um assunto que permanece atual. Tanto que, nos dias de hoje, é comum que as pessoas vejam pela TV algumas informações sobre povos obrigados a saírem de seu país de origem para migrarem aos vizinhos. Esta é uma tentativa de se proteger de ataques e conseguir sobreviver. Uma questão política.
O que é migração?
A migração significa deslocamento de determinada população pelo espaço geográfico, seja temporariamente ou não. É algo que ocorre desde os primórdios da humanidade e faz com que todos consigam sobreviver.
Normalmente, os humanos que realizam a migração possuem motivos para isso, e a maioria das vezes é pela busca da sobrevivência. O principal exemplo: na pré-história, os seres humanos precisavam migrar para encontrar o que comer.
Por que o professor deve ensinar sobre migração?
O professor precisa ensinar este conteúdo, pois fala muito sobre a sociedade atual. No Brasil, há o maior caso de migrantes que vieram de outros países a fim de se refugiarem por causa de guerras ou outros fatores. O plano de aula sobre cuidados com o corpo pode ser uma boa referência para discutir temas relacionados à saúde e segurança.
Esta é uma das razões para o país ser tão miscigenado como é atualmente. Pode ser que os alunos nunca tenham percebido, mas com as devidas explicações, será possível compreender melhor o conteúdo.
Sugestão de atividades sobre migração
O professor poderá conferir cinco sugestões de atividades para trabalhar com os alunos sobre a migração. As aulas devem ser lúdicas para prender a atenção de todos os estudantes, o que fará com que consigam absorver melhor o conteúdo. Veja:
Qual a diferença entre imigração e migração?
Esta é uma atividade que será feita na sala de informática. O professor precisará levar os alunos até lá para realizarem a pesquisa e conseguirem responder à atividade proposta.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, os alunos serão levados até a sala de informática. Lá, terão a liberdade de pesquisarem a diferença entre imigração e migração. Afinal, ambos os termos podem ser parecidos, mas cada um possui seu próprio significado.
Com o caderno junto, o aluno deverá responder à questão e mantê-la completa. É importante que tenha mais do que duas linhas, pois será um dos conteúdos a serem usados como estudos para provas.
Materiais para a atividade
Caderno, lápis de escrever e borracha.
Objetivos para a atividade
O objetivo é ensinar aos alunos que existem alguns termos bem similares e que podem confundi-los. Por esta razão, o professor passou este conteúdo que será explicado pelos estudantes na resposta.
EF08GE01: o aluno deve entender as rotas de dispersão que toda a população mundial precisou usar a fim de conseguirem se manter seguros. O plano de aula sobre os retirantes pode complementar essa discussão.
Debate sobre migração
O professor deverá realizar um debate sobre a migração com seus alunos da 8ª série. Será fundamental que haja este tipo de aula, pois ajudará a entender melhor o significado da palavra e por qual motivo as pessoas saíram de seus locais de origem.
Como fazer a atividade
Todos devem se reunir em um círculo junto do professor de geografia. Nesta situação, os alunos precisarão escutar o que for dito. Em seguida, devem analisar as questões, pensar e levantar a mão para responder.
É importante que mantenham a ordem na aula, pois todos os alunos deverão falar sobre o que pensam e dialogar amigavelmente. O intuito da aula é ensiná-los a matéria de outra forma, que não somente explicações e cópias de textos.
Materiais para a atividade
Será necessário somente que os alunos usem as cadeiras e cadernos, caso queiram anotar suas perguntas ou respostas.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam aprender mais sobre o conteúdo de migração. Além disso, é ensiná-los a como lidar com opiniões contrárias e entender que cada pessoa possui suas próprias ideologias.
EF08GE02: o aluno deve relacionar certos fatos apresentados pelo professor, de acordo com o fluxo de migração mundial.
O que é a migração? Atividade em grupo
A migração permeia toda a sociedade, por esta razão, o professor deve explicar aos alunos durante as aulas o que significa a migração. Todos precisarão anotar as informações no caderno de geografia e estudarem o conteúdo.
Como fazer a atividade
Durante uma das aulas pré-estabelecidas para uma atividade em grupo, o professor precisará entregar aos estudantes uma folha de atividades com perguntas. Nelas devem conter tudo o que tenha sido ensinado nas aulas.
Outro aspecto interessante é: não haverá material de apoio. Os alunos devem se reunir em grupos escolhidos a dedo pelo professor para conseguirem resolver as questões e pensarem juntos.
Objetivos para a atividade
O objetivo da atividade é fazer com que os alunos possam aprender melhor sobre o que significa migração e consigam entender determinados aspectos que costumam ser confusos. A ajuda dos demais colegas de grupo fará com que consigam concluir a atividade proposta.
EF08GE01: é viável que os alunos aprendam a descrever todas as rotas que os humanos usaram ao longo dos anos para se movimentarem e chegarem em outros países em busca da sobrevivência.
Como ocorreu a migração na América Latina? Pesquisa
Nesta atividade, o aluno precisará fazer uma pesquisa sobre a migração que ocorreu na América Latina. Será importante que neste trabalho constem todas as informações que forem possíveis.
Como fazer a atividade
O professor deve solicitar que seus alunos pesquisem sobre o motivo pelo qual ocorreu a migração na América Latina, e será importante que as informações estejam corretas. É comum que os alunos não leiam o que pesquisam na hora de montar o texto, por isso, o professor poderá seguir esta sugestão:
- Capa que contenha o nome da escola, nome do trabalho, matéria, nome do aluno, série e número de chamada. No final da capa, será necessário conter nome da cidade com o estado;
- Introdução ao assunto a ser tratado no trabalho. Não há necessidade de escrever uma página inteira. É um pequeno resumo;
- Pesquisa. Esta parte é a mais importante, e o aluno deverá fazer a leitura de todo o conteúdo e escrever com suas próprias palavras;
- Conclusão. O aluno deverá encerrar o conteúdo apresentado;
- Referências.
Estes são os princípios da norma ABNT que os alunos do fundamental II, 8º ano, deverão cumprir para tirar uma excelente nota.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos parem de copiar e colar conteúdos da internet. O intuito da pesquisa é ensiná-los que a melhor maneira de entender uma matéria é fazer sua leitura. O fato de ler agrega muito no conhecimento de qualquer ser humano, principalmente os que estão em fase escolar.
Além deste fator, o ato de copiar algo que está na internet é conhecido como plágio. O professor precisa explicar sobre o que significa este termo e quais seus efeitos negativos para estudantes tanto de escola quanto de universidades.
EF08GE04: nesta atividade, o estudante deve entender as migrações ocorridas na América Latina, desde os atos por vontade própria até os forçados.
Descreva as rotas de migração dos humanos
Esta é uma atividade que será feita pelos alunos na sala de aula, conforme as explicações do professor sobre o termo migração. É algo que precisarão compreender, pois o termo permanece atual mesmo após muitos anos.
Como fazer a atividade
O aluno deverá descrever as rotas de migração dos humanos na sala de informática. Poderá realizar todas as pesquisas que achar conveniente a fim de complementar os dados solicitados.
Desta maneira, ele conseguirá entender melhor o motivo pelo qual tantas pessoas precisaram sair de seus países para viverem em outro lugar.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam entender melhor sobre o que é a migração, quais seus efeitos e motivos. É ensiná-los a questionar certos dados e procurar compreender com explicações do professor.
EF08GE01: o aluno precisará aprender a descrever rotas de dispersão usadas pelos humanos, bem como o fluxo de migração em períodos distintos da história. Além desses fatores, deverão entender certos motivos que levaram estas pessoas a saírem de seus locais de origem.
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