Plano de aula Ciências para o 2° ano
Desenvolva aulas de Ciências de forma mais prática e interativa para o 2° ano através deste plano de aula. Venha conferir e deixe seus alunos mais interessados no assunto!
CONTEÚDO
O corpo humano
OBJETIVO
- Conhecer e identificar partes do corpo;
- Trabalhar as diferenças;
- Desenvolver a coordenação motora;
DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO
1°- Realizar uma roda de conversa sobre o corpo humano, procurando investigar o conhecimento prévio de cada aluno, questionando-os: O que você vê em seu corpo? Como ele está dividido? O que encontramos em cada parte? Em seguida, cantar a música “Cabeça, ombro, joelho e pé” da Xuxa, fazendo os movimentos.
2° – Entregar a folha matriz e explicar as divisões do nosso corpo.
Solicitar que as crianças representem, através de desenho, o seu corpo em folha de papel sulfite ou cartolina.
Preparar um espaço em sala para exposição e juntos observar as diferenças desenhadas, reforçando que somos diferentes e devemos respeitar as diferenças. (Todas as pessoas são iguais? As pessoas têm em si características semelhantes? Quais são estas características?)
3°- Recortar de jornais e revistas partes do corpo e montar, individualmente, um boneco.
Logo após, entregar uma folha de atividade para que nomeiem cada parte do corpo.
MATERIAL
- Música “Cabeça, ombro, joelho e pé” da Xuxa
- Folha chamex
- Lápis de cor
- Jornais e revistas
- Cola
- Tesoura
AVALIAÇÃO
Poderá ser feita em todos os momentos das atividades propostas. É importante que, em todos os momentos, o professor converse com os alunos para saber se estão tendo dúvidas ou dificuldades sobre o tema da aula.
Para complementar o aprendizado sobre o corpo humano, você pode conferir as habilidades da BNCC em Ciências no Ensino Fundamental 2.
Além disso, atividades práticas como as que você pode encontrar em 5 atividades de ciências sobre o solo podem ser muito enriquecedoras.
Se você deseja explorar mais sobre a importância da água, não deixe de acessar atividades para trabalhar água no Ensino Fundamental I.
Por fim, para uma abordagem mais ampla sobre a fauna e flora, confira o plano de aula sobre fauna e flora.