Plano de Aula: Calendário

• CONTEÚDO
• OBJETIVO
• DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO
• AVALIAÇÃO

PÚBLICO ALVO: Alunos de 1º ano.

 

CONTEÚDO

Localização, leitura e interpretação de informações matemáticas em calendários.

 

OBJETIVO

• Identificar dias, meses e anos;
• Perceber quantos dias formam uma semana, um mês e um ano (estudo dos números);
• Aprender sobre o funcionamento dos números em um contexto específico: o calendário.

 

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

 

1º – Iniciar diálogo, perguntando: Que dia é hoje?
A partir deste diálogo, apresentar um calendário do mês corrente e perguntar: Quem tem um calendário parecido com esse em casa?

2º – Explicar que poderão consultar o calendário em diferentes momentos: para colocar a data em alguma tarefa, para saber o dia do aniversário dos colegas de sala, do passeio que a turma realizará ou ainda quando precisarem escrever algum número que não conhecem.

3º – Fazer leitura do livro “A Lagartinha Muito Comilona”, do autor Eric Carle.

 

 

 

4º – Perguntar às crianças quais dias da semana foram narrados na história, que dia ela comeu fruta 1, que dia comeu fruta 2, que dia comeu fruta 3, quantas frutas ela já comeu.

5º – Em seguida, ajudar as crianças a marcarem a data de aniversário de cada uma.

6º – Aplicar as atividades abaixo:

 

 

 

 

AVALIAÇÃO

• Através das atividades desenvolvidas: observação da participação dos alunos e execução das atividades.

 

 

 

 

Para mais ideias de atividades, você pode conferir o artigo sobre atividades de matemática para resolver nas aulas de ciências.

 

Além disso, é importante lembrar que o planejamento de aulas é essencial para o sucesso do aluno. Veja mais sobre isso em A importância do planejamento de aulas para o sucesso do aluno.