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Atualizado em 08/10/2022

O melhor plano de aula de biologia para o ensino fundamental de acordo com a BNCC

Saiba o melhor plano de aula de biologia para o ensino fundamental! Só aqui no Pedagogia ao pé da letra.

O melhor plano de aula de biologia para o ensino fundamental de acordo com a BNCC

A biologia é um ramo das ciências naturais, que possui extrema importância no ensino aos alunos do fundamental I e II, assim como do ensino médio. Todos os conteúdos que forem trabalhados em sala de aula ajudarão os estudantes futuramente em provas ou vestibulares.

Por que ensinar biologia?

Deve-se ensinar biologia porque ela possui papel fundamental na vida de todo o ser humano presente no planeta. Sem esta matéria, seria impossível compreender muitas informações das quais todos tem acesso atualmente.

Por que ensinar biologia
Fonte/Reprodução: original

Pode-se pensar, por exemplo, que se não houvessem estudantes de biologia as vacinas seriam mais complicadas de serem feitas. Afinal, muitos profissionais pertencem à área de microbiologia, a qual tem forte importância na produção das vacinas.

Qual a melhor maneira de aplicar as aulas de biologia?

Boa parte das aulas de biologia precisam ser práticas. Significa que os alunos terão maior facilidade de compreender o tema abordado, e sentirão vontade de aprender mais sobre o conteúdo a ser trabalhado.

Qual a melhor maneira de aplicar as aulas de biologia
Fonte/Reprodução: original

Quando as aulas forem à sala, é viável que o professor procure trabalhar com o diálogo entre seus alunos. Deixem que perguntem, explique e procure observar se sentem dificuldades, ou se conseguiram realmente entender a matéria.

Sugestão de 5 atividades sobre biologia

O professor poderá conferir 5 atividades sobre biologia para trabalhar com os alunos na classe. Isto fará com que eles consigam compreender alguns temas importantes da matéria, e aprendam a trabalhar conforme o solicitado nas aulas. Confira.

Questão sobre a importância do ozônio para o planeta

A camada de ozônio é importante para a Terra. Por este motivo em questão, o professor precisa solicitar aos alunos que escrevam sobre este tema, em uma resposta completa e com algumas informações sobre o ozônio.

Como fazer a atividade

Nesta atividade, o aluno deverá responder a uma única questão sobre a camada de ozônio. Para isto, será necessário conter algo completo e elaborado, segundo as explicações deixadas pelo professor de biologia.

É importante que o aluno consiga deixar a resposta o mais compreensível possível, e caso sinta alguma dúvida poderá consultar o material de apoio. Neste caso, cadernos e livros de ciência para realizar a leitura e formular suas ideias.

Materiais para a atividade

Será necessário somente do caderno, lápis, borracha ou caneta.

Objetivos para a atividade

O aluno precisará compreender conforme os aprendizados na aula, a importância da camada de ozônio para o planeta Terra. 

EF07CI14: o aluno precisa justificar qual a importância sobre a camada de ozônio ao planeta Terra. Além disso, deverá saber identificar alguns fatores que possam causar o aumento ou a diminuição do ozônio em nossa atmosfera.

Explicar em atividade com grupo o que são fenômenos naturais 

O planeta Terra possui alguns fenômenos que ocorrem por conta própria. Significa que não há alguma intervenção que o ser humano possa fazer para evitar um terremoto, tsunami, furacão ou a erupção vulcânica.

Tudo o que acontece no planeta, é causado por conta dele próprio. É algo que, apesar de ser totalmente perigoso para a humanidade, não deixa de ser fascinante. Isto torna a Terra realmente incrível.

Como fazer a atividade

Os alunos precisarão se reunir em grupos de 4 ou 5 alunos para discutirem sobre fenômenos naturais. Será necessário anotar as respostas em uma folha à parte, conforme dialogam sobre o tema.

Deverá conter na folha o que causa um terremoto e tsunami, como um vulcão entra em erupção e como acontece um furacão. Em outros países pode-se ter um vislumbre sobre estes incidentes causados pela mãe natureza.

Materiais para a atividade

Será necessário que os alunos usem lápis de escreve, borracha ou caneta, e folha à parte.

Objetivos para a atividade

O objetivo desta aula de biologia é ensinar aos alunos sobre os fenômenos naturais e seus causadores, e claro, manterem a resposta completa com informações adquiridas durante as aulas.

EF07CI15: o aluno precisa aprender a interpretar alguns fenômenos que ocorrem naturalmente. No caso de vulcões, terremotos, tsunamis e furacões. Além de todos serem capazes de dar uma justificativa para este problema.

Qual a importância da vacina? – Cartaz

Nos últimos dois anos, o Brasil e o resto do mundo vivenciou momentos complicados e que atrapalharam a maneira com a qual todos costumavam viver. Até os dias atuais, mesmo com a vacinação da Covid-19, a população deve permanecer de máscara.

Como fazer a atividade

O professor deverá unir os alunos em grupos para poderem realizar um cartaz explicativo sobre qual a importância da vacinação. É uma maneira de conscientizar outros alunos e professores a entenderem melhor sobre essa questão.

O cartaz deverá conter colagens e informações bem explicativas sobre algumas das mais importantes vacinas, e como elas agem no corpo. É necessário conter a eficácia de cada uma, assim como a de Covid-19.

Por mais que pessoas vacinadas adquiram a doença, o fato de estar totalmente imunizado garantirá que os sintomas sejam leves. Além de evitar que haja a necessidade de ser mandado para o hospital ocupar leitos. 

Objetivos para a atividade

O objetivo da aula de biologia é fazer com que os alunos possam aprender melhor sobre o tema, e consigam compreender questões importantes para a humanidade.

EF07CI10: o aluno deve saber conversar sobre a importância das vacinas com relação à saúde pública, de acordo com bases em fundamentos sobre como a vacina atua no organismo humano.

Reprodução das plantas – slide no Power Point

Nesta aula em específico, os alunos deverão apresentar um trabalho sobre a reprodução das plantas. Muitas delas possuem formas variadas de se multiplicarem, por esta razão, será necessário ter atenção na atividade. 

Como fazer a atividade

O professor deverá explicar sobre as famílias de plantas: pteridófitas, briófitas, gimnospermas e angiospermas aos alunos do ensino fundamental II. Será essencial para fazer com que os alunos consigam compreender melhor acerca do conteúdo de biologia.

Posteriormente, os alunos precisarão se unir em grupos para montar um trabalho no PP da escola na sala de informática. Neste caso, deve conter a explicação inicial sobre como uma planta X se reproduz, e mostrar as imagens delas.

Durante a apresentação, os alunos precisarão explicar melhor sobre como uma briófita, que é um musgo ou alga, pode se reproduzir. Por mais que sejam pequenas e vivam em locais úmidos e próximas, a reprodução dessas plantas é assexuada.

Objetivos para a atividade

O objetivo da aula de biologia é fazer com que os alunos possam aprender sobre como as plantas conseguem se reproduzir. Será uma aula didática que os alunos poderão aprender melhor sobre um tema complexo.

EF08CI07: o aluno deve aprender a saber realizar comparativos entre os processos diferentes da reprodução das plantas, conforme a evolução de cada espécie. 

Pesquisa sobre os ecossistemas brasileiros

O professor deverá trabalhar com os alunos sobre os ecossistemas brasileiros nas aulas de biologia. É importante haver um conhecimento acerca desse tema com a finalidade de haver um diálogo com professor e alunos.

Como fazer a atividade

Para realizar a atividade, o professor deve solicitar aos alunos que realizem uma pesquisa completa sobre o ecossistema terrestre. É necessário conter o nome de desertos, florestas e pradarias. 

O ecossistema aquático deve ser feito da mesma maneira. O aluno deve inserir todas as informações possíveis sobre os oceanos e a biodiversidade local. Poderá mencionar sobre as espécies que vivem nas profundezas do mar, e escolher um ou dois animais para contar a respeito de sua forma de vida.

Objetivos para a atividade

O objetivo desta atividade é fazer com que os alunos possam aprender a fazer um trabalho de pesquisa mais completo. Por este motivo deve conter certas informações exigidas pelo professor de ciências para as aulas de biologia.

EF07CI07: o aluno deverá conhecer os ecossistemas brasileiros, aprender a descrever paisagens, solo, temperatura, flora e fauna.


Este texto foi publicado na categoria Biologia.

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