Plano de Aula BNCC – Explorando Notícias na Educação Infantil
Este plano de aula propõe atividades para apresentar e trabalhar o gênero textual notícia com crianças da educação infantil, estimulando a oralidade, a compreensão de informações e a expressão artística.
Neste artigo você vai encontrar
- Introdução
- Objetivos BNCC
- Duração sugerida
- Materiais necessários
Este plano de aula tem como foco introduzir o gênero textual notícia na educação infantil, permitindo que as crianças compreendam a estrutura básica das notícias, compartilhem ideias e expressem suas opiniões por meio de atividades lúdicas e artísticas.
Introdução
As notícias fazem parte do cotidiano e ajudam na formação cidadã das crianças. Ao explorar esse gênero textual, trabalhamos a oralidade, a compreensão de informações e o vínculo com o contexto social.
Objetivos BNCC
- (EI03EF02) Explorar diferentes gêneros de texto em situações de leitura, percebendo suas características.
- (EI03EF10) Identificar na linguagem oral e gestual signos que representam as notícias.
- (EI03EF01) Compartilhar ideias e sentimentos por meio de registros diversos, como desenhos e narrativas orais.
Duração sugerida
45 minutos
Materiais necessários
Etapas do plano de aula
Roda de conversa
- Reúna as crianças em círculo.
- Apresente o termo “notícia” e pergunte se já ouviram falar.
- Leia uma pequena notícia adaptada para a faixa etária.
Atividade principal
- Divida o grupo em duplas.
- Cada dupla cria uma breve notícia sobre um acontecimento na escola.
- As crianças registram a notícia em folha ou quadro.
- Incentive o uso de desenhos e palavras-chave.
Culminância
- Cada dupla apresenta sua notícia para a turma.
- O grupo comenta e elogia as produções.
- Registre todas as notícias em um mural coletivo.
Sugestões de livros relacionados ao tema
Perguntas Frequentes
1. O que caracteriza uma notícia para crianças?
Uma linguagem simples, foco em fatos reais e ilustrações que auxiliem na compreensão.
2. Como avaliar o aproveitamento das crianças?
Observe a participação na roda, a elaboração da notícia e a capacidade de compartilhar ideias.
3. Posso adaptar a atividade para turmas maiores?
Sim, aumentando a complexidade da notícia ou incluindo pesquisas sobre temas atuais.
