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EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL, PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E ESTRUTURAS COLEGIADAS NAS ESCOLAS


RESUMO

 

O t rabalho apresenta um e s tudo sobr e a educação não- formal e s eu pape l no proc e s so educat i vo mai s ge ral .
Co n s i d e r a – se a educação não – formal como uma área de conhecimento ainda em construção. Estuda- se a possibilidade deste processo em conselhos de e s colas e o aprendizado que resulta da participação da sociedade civil nestes conselhos . O  trabalho se divide em duas partes : a primeira tem caráter teórico e discute a categoria educação não- formal em si, seu campo e atributos .
Por meio da análise comparativa , busca – se diferenciá – la da educação formal e da educação informal . A segunda  investiga a categoria da educação não – formal em conselhos escolares, e em mov imentos sociais que atuam na ár ea da educação.
P a l a v r a s – c h a v e : Educação não – formal , Educação  formal , Educação  informa l , Conselhos  participativos , Participação da sociedade  civil .

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EDUC. NAO FORMAL

Educacao nao Formal REFERÊNCIAS


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