São consideradas as atividades de traços, sons, cores e formas essenciais para o desenvolvimento infantil, pois mexem diretamente com a coordenação motora fina.
Por meio dos traços, sons, cores e formas, as crianças aprendem a colorir um desenho, reconhecer novas cores e lidar com uma grande variedade de formas e diferentes tipos de traços. Enquanto os pequenos se desenvolvem por meio das atividades de traços, sons, cores e formas, usar a música para a estimulação da concentração infantil pode ser de grande ajuda tanto na sala de aula quanto em casa, na companhia dos pais.
Como trabalhar formas e traços na educação infantil?
Trabalhar com formas e traços na educação infantil é uma das principais maneiras de auxiliar no desenvolvimento infantil. Essa atividade é de grande importância, pois ajuda no desenvolvimento da percepção estética desde os primeiros anos de vida. Faça a promoção de atividades de formas e traços com o uso de desenhos coloridos de tamanhos variados. Portanto, tenha sempre em mente o objetivo de incentivar a criatividade dos pequenos, dando-lhes liberdade para que se sintam à vontade para aprender a desenhar com materiais como pincel, lápis, canetinha e giz de cera.
Dentro do trabalho de formas e traços, as crianças adquirem experiência e sensibilidade artística. Pode-se observar que, ao desenvolver o lado artístico dos pequenos, isso impacta na criatividade, na comunicação e na maneira de expressar o que sentem por meio do processo artístico.
O ato de ensinar uma criança vai muito além de aplicar qualquer atividade. Portanto, inicie através dos traços para lhes dar uma perspectiva melhor sobre a estética, promovendo atividades com desenhos e incentivando a criação de novas cores através de misturas.
Por exemplo, escolha trabalhar com colagem ou escultura usando argila, pois isso ajuda os pequenos a compreenderem melhor as formas ao seu redor. Refine a percepção para incentivá-los a interpretar os objetos presentes tanto em sala de aula quanto em casa. Para mais ideias sobre atividades lúdicas, você pode conferir atividades com a letra B.
Como trabalhar as cores de forma lúdica?
Sabe-se que as crianças adoram se divertir, e nada melhor do que aprender por meio de atividades divertidas. Para desenvolver e trabalhar com cores de forma lúdica na educação infantil, realize atividades com objetos presentes na rotina diária das crianças, como as cores e formas de uma grande variedade de frutas.
Em sala de aula, o professor pode associar as cores a tudo que está presente no mundo, fazendo uma breve e didática explicação, por meio do uso de imagens, sobre a infinidade de cores em todos os tipos de lugares. Além disso, o professor pode pedir que as crianças façam um desenho que deve ser colorido com as cores que foram conhecidas em sala de aula.
O professor também pode solicitar que os pequenos digam o nome de cada cor que usaram para pintar seus desenhos, como um modo de que o som da palavra possa ser reproduzido e guardado na memória de longo prazo das crianças.
É importante que o professor comece a apresentar as cores primárias, que são o amarelo, azul e vermelho. Com o uso dessas três cores, pode-se fazer a mistura para o surgimento de novas cores, como o laranja, roxo e verde. Além disso, pode-se fazer associações às cores, como o vermelho para a maçã, o amarelo para o sol, o azul para o céu, entre outros exemplos. Faça isso com todas as cores para que as crianças saibam o nome de cada uma e a que coisas elas podem ser associadas no dia a dia.
Como trabalhar com sons na educação infantil?
Para trabalhar com sons na educação infantil, pode-se usar materiais que estão presentes em casa, como panelas, potes, caixas e até mesmo latas de alumínio, ou seja, tudo que faça algum tipo de som que chame a atenção das crianças.
Faça a reprodução de um tipo de sonorização para os pequenos usando, por exemplo, uma colher de madeira e batendo contra uma caixa de papelão, ou faça o experimento de colocar sementes de feijão dentro de um recipiente, como uma latinha de alumínio ou uma garrafinha PET, e use como um chocalho para que as crianças possam brincar e conhecer o som emitido pelo objeto.
Existe uma maneira mais lúdica de ensinar os pequenos sobre a sonorização do mundo, que seria sobre os sons presentes no ambiente. Leve-os para o pátio e sente-se com eles em uma roda e, em silêncio, aprecie os sons presentes, como a cantoria dos passarinhos, as vozes de outras pessoas, os carros e as motos que passam pela rua. Pergunte a eles se reconhecem algum tipo de som presente no ambiente.
Trabalhar com sons é muito importante para a educação infantil, pois inicia o processo de musicalização de maneira mais autônoma, já que é costumeiro dos pequenos explorar materiais que emitem som, o que trabalha diretamente a coordenação motora de cada um.
Qual é a importância de se trabalhar os sentidos?
Trabalhar com os sentidos é essencial para auxiliar diretamente no desenvolvimento da cognição, da emoção e da linguagem desde os primeiros anos de vida das crianças. Desde o nascimento até os cinco anos de idade, as crianças têm grande habilidade de absorção de todos os tipos de informações, como se fossem pequenas esponjas.
Portanto, as atividades sensoriais se tornam muito importantes na educação infantil, especialmente nos primeiros anos de vida. Sua indicação é recomendada para que os pequenos consigam compreender o mundo ao seu redor e tenham uma noção da existência diversificada de cores, formas, cheiros e sabores.
Geralmente, é complexo pensar em uma atividade sensorial diferente para cada dia, mas é possível utilizá-las de tantas maneiras que não será perceptível. Faça uma breve observação dos objetos presentes em sua casa e, com certeza, eles serão excelentes aliados ao trabalhar com o estímulo dos sentidos dos pequenos.
Atividades de traços, sons, cores e formas para a educação infantil
1. Brincadeira com massinha
A atividade com massinha é uma brincadeira lúdica que tanto o professor quanto os pais podem usar para trabalhar com as crianças.
Materiais: Massinha colorida.
Objetivo da Brincadeira com massinha: a criança conseguirá sentir perfeitamente a textura da massinha e, desse modo, desenvolver a sua coordenação motora fina.
2. Bacia com água
A atividade com bacia com água é uma brincadeira que estimula a imaginação, sendo essencial no desenvolvimento intelectual das crianças.
Materiais: Bacia com água e uma grande variação de objetos.
Objetivo da Bacia com água: Para a realização da brincadeira, os pais devem colocar alguns objetos na água para que a criança descubra quais deles boiam e quais afundam.
3. Caixa sensorial
A atividade com caixa sensorial é uma poderosa aliada ao desenvolvimento intelectual das crianças, pois elas devem explorar o que há dentro da caixa.
Materiais: Caixa com uma grande variedade de objetos, como panos de seda, areia, grãos e alguns brinquedos geométricos coloridos.
Objetivo da Caixa Sensorial: As crianças terão a curiosidade instigada ao pegar os objetos e analisá-los, aprendendo a reconhecer diferentes tipos de cores e texturas.
4. Música
Trabalhar com musicalidade na educação infantil é um dos principais métodos que devem ser estimulados, pois a música pode ser usada para acalmar as crianças durante atividades.
Materiais: Som de alguma música no celular, no computador ou em uma caixa de som.
Objetivo da Música: É uma brincadeira que ajuda diretamente na coordenação motora grossa ao estimular o uso dos músculos dos pequenos, pois a música estimula a cantar e dançar. Além disso, também desenvolve a memória de longo prazo para que as crianças reconheçam esses sons no futuro.
Com as atividades de traços, sons, cores e formas sendo trabalhadas na educação infantil, as crianças estão mais do que aptas a lidar melhor com o mundo ao seu redor, cada uma à sua maneira.
Eu gostei muito já vou com meus alunos sou professora da educação infantil
gostei muito do artigo, das atividades, e por disponibilizar as referências de acordo com as normas.