A telecomunicação possui um papel fundamental na vida de todo ser humano. É algo que existe desde sempre, pois jornais eram considerados um meio de comunicação, assim como telefones. Somente muito tempo depois é que a TV apareceu, e por conta disso, a tecnologia começa a avançar gradualmente até chegar no século XXI e trazer consigo o meio digital.
O que é a telecomunicação?
A telecomunicação atua como uma maneira de trabalhar com a comunicação à distância. Significa haver a possibilidade de se comunicar com mensagens enviadas a longa distância com outras pessoas.
Assim como a área de mensagens por dispositivos móveis, televisões, rádios e telefones fazem parte da telecomunicação. Cada um destes itens evoluiu com o passar dos anos e se mantém tão digitais quanto celulares e computadores.
Como o professor pode trabalhar com a telecomunicação?
O professor pode trabalhar com pesquisas, cartazes, diálogos, questões para responder no caderno e fazer os alunos pensarem nas respostas. Há uma variedade de formas diferentes de inserir o conteúdo nas aulas.
Será interessante que o professor acrescente em suas aulas o documentário sobre as Telecomunicações. O vídeo explicará aos alunos sobre alguns fatores sobre fibra óptica e o mundo digital.
Sugestão de 5 atividades sobre telecomunicação
O professor poderá trabalhar com o tema de telecomunicação com os alunos do fundamental, com as sugestões apresentadas. Isto fará com que as aulas fiquem interessantes e possa ajudar o professor. Veja:
Como usar com responsabilidade os meios de telecomunicação?
Esta é uma pergunta muito importante. Afinal, por quanto tempo as pessoas devem permanecer com um celular na mão e conectadas no Facebook ou no WhatsApp? É algo que deve ser analisado pelas crianças do fundamental I, da 2ª série.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor deverá questionar os alunos sobre o que seria responsabilidade de uso. Todos precisam responder oralmente conforme o que pensam ser correto. Posteriormente, o professor explicará com algumas informações na lousa.
A partir deste fator, o aluno poderá explicar com suas próprias palavras no caderno como seria usar com total responsabilidade os meios de telecomunicação. Poderão dar exemplos, caso queiram. Basta que trabalhem segundo o solicitado pelo professor.
Materiais para a atividade
Será necessário o caderno, lápis de escrever e borracha.
Objetivos para a atividade
O objetivo da atividade de telecomunicação é fazer com que as crianças possam aprender melhor sobre este termo. Eles entenderão que celulares ocupam muito o tempo de várias pessoas, e boa parte delas esquece que podem realizar outras atividades durante o dia. O uso deve ser consciente.
EF02GE03: o aluno precisará apenas realizar um comparativo sobre os meios de telecomunicação, indicar sua principal função e mencionar riscos ao ambiente e explicar o uso responsável dos aparelhos. Para mais informações sobre o uso consciente da tecnologia, você pode conferir A Tecnologia na Educação.
Cartaz sobre as transformações do meio de telecomunicação
A 5ª série do fundamental I precisará se reunir em grupos na aula de geografia, a fim de realizar um trabalho. Será muito importante que todos trabalhem em conjunto para conseguirem concluir a atividade solicitada pelo professor.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, os grupos deverão se organizar para decidirem quem ficará com determinada tarefa. Todos devem separar o que precisarão fazer, pois será mais fácil e evitará possíveis discussões.
O cartaz deve conter colagens sobre o meio de telecomunicação, informações sobre o avanço da tecnologia e como a comunicação se encontra em 2022. Quais foram as mudanças e o que esperar para os próximos anos.
Materiais para a atividade
Cartolina branca, cola bastão, tesoura, lápis de escrever, borracha e caneta.
Objetivos para a atividade
O objetivo da atividade sobre telecomunicação é fazer com que os alunos aprendam um pouco mais acerca do conteúdo trabalhado na sala de aula. Eles entenderão melhor os fundamentos da digitalização e perceberão as diferenças entre o século XX e XXI.
EF05GE06: será importante que o aluno saiba identificar e comparar as transformações que os meios de telecomunicação sofreram ao longo dos anos.
Quais os meios de comunicação?
Existem muitos meios de telecomunicação atualmente, algo bem diferente de 25 anos atrás. Afinal, até antes dos anos 2000, muitas pessoas usavam somente cartas e telefonemas para poderem se comunicar.
Como fazer a atividade
Por muitos anos, as pessoas possuíam apenas jornais, revistas e TVs para lhes trazer todo tipo de informação. Acontece que com o avanço da tecnologia dos anos 2000 em diante, muitas coisas mudaram e, dentre elas, a forma com a qual todos podem conversar.
Neste caso, o aluno deverá dizer os meios de telecomunicação que surgiram com o passar dos anos, até o planeta se tornar totalmente digital. Fará com que todos possam compreender melhor acerca de como era a vida dos brasileiros muito antes de ocorrer a existência do mundo digital.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam entender melhor sobre os principais meios de telecomunicação que passaram pelo Brasil. Afinal, muitas pessoas fizeram seu uso até surgir os celulares, que facilitavam a conversa e não havia necessidade de usar um orelhão de telefone ou ficar em casa para conversar por intermédio do telefone fixo.
EF02GE03: o aluno deve ser capaz de realizar a comparação entre os meios de telecomunicação que eram usados antigamente e os que são usados atualmente.
Pesquisa sobre telecomunicação
Os alunos do 7º ano do fundamental II deverão aprender mais sobre o que é e o que significa a telecomunicação. Neste caso, precisam fazer uma boa pesquisa a qual o professor fará algumas exigências.
Como fazer a atividade
Este trabalho sobre telecomunicação será feito de acordo com o que for solicitado pelo professor na montagem do trabalho. No caso, as normas da ABNT devem ser seguidas para excelentes resultados. Veja:
- Para a capa: nome da instituição de ensino, nome do trabalho, matéria, nome, número e série do aluno. No final da página, precisa conter cidade e sigla do estado;
- Introdução: algo breve que introduza o tema abordado;
- Pesquisa sobre o que é a telecomunicação;
- Conclusão;
- Referências.
Este é um dos vários modelos de normas ABNT que o professor de geografia poderá solicitar aos alunos. É viável que todos sigam as instruções para dar certo o trabalho.
Objetivos para a atividade
O objetivo é ensinar aos alunos a principal maneira de trabalhar com a ABNT. Fará com que no futuro todos aprendam melhor a como empregar os termos e não terão qualquer tipo de dificuldade.
EF07GE07: o aluno deve realizar a análise do papel das redes de transporte e telecomunicação no Brasil. Eles devem fazer uma pesquisa completa, que conte um pouco mais sobre essas informações.
Observe o território brasileiro por meios digitais
O professor deverá levar os alunos até a sala de informática para poderem observar o território do Brasil no mapa. Eles poderão usar o Google Earth para terem uma visão completa e em tempo real do país.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o aluno deverá digitar na barra de pesquisa “Brasil” e clicar na primeira opção que surgir. A partir deste momento, o globo do Google Earth colocará diretamente no mapa que representa o país.
Nele, o aluno poderá observar e investigar os lugares que desejar, de acordo com sua curiosidade. Além disso, terão a possibilidade de conhecer um pouco mais sobre a imensidão do Brasil.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos aprendam mais sobre como usar recursos que estão ao nosso redor. É ensiná-los que se pode realizar uma variedade de pesquisas para conhecer mais não somente o Brasil, mas o mundo.
EF07GE01: o aluno precisará avaliar por intermédio de alguns exemplos as paisagens do Brasil e a formação territorial do país. Para isto, utilizarão um meio de telecomunicação.
Além disso, para complementar o aprendizado sobre tecnologia, é interessante que os alunos conheçam TIC Educação, que aborda como utilizar a tecnologia de forma eficaz nas escolas.
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