O sistema muscular faz parte do organismo de qualquer animal. Sem ele, o corpo seria totalmente diferente e estranho, sem força e mole. É graças a ele que todos possuem a força necessária para se movimentarem durante o dia e praticar exercícios.
O que é o sistema muscular?
O sistema muscular nada mais é do que uma variedade de estruturas individuais, que passam por algumas articulações e, graças às contrações, se torna possível fornecer a movimentação.
O movimento ocorre por conta de algumas células especiais que se chamam “fibras musculares”, as quais a energia pode ser controlada diretamente pelo sistema nervoso do organismo.
Por que os alunos devem aprender sobre o sistema muscular?
O sistema muscular precisa ser ensinado ao fundamental, pois dará uma excelente base aos temas trabalhados no ensino médio. Eles entenderão o que alguns músculos do corpo fazem, como atuam e como absorvem energia suficiente para trabalharem.
Por esta razão, o professor deverá trabalhar com este conteúdo aos alunos. Eles entenderão a diferença entre os demais sistemas presentes no corpo humano, como o nervoso e ósseo, e saberão o motivo pelo qual eles atuam juntos.
Sugestão de atividades sobre sistema muscular
O professor poderá conferir cinco atividades sobre o sistema muscular para trabalhar com os alunos do fundamental. É importante que as aulas sejam lúdicas e que os alunos consigam compreender melhor este tema. Veja:
Quantos músculos o corpo humano possui?
Esta é uma questão bem interessante que deixará os alunos bem pensativos durante a aula de ciências. O professor deverá questioná-los sobre a quantia de músculos que existem no corpo de um ser humano adulto.
Como fazer a atividade
O corpo humano é realmente incrível e impressionante, afinal, somente o sistema muscular possui um valor superior a 600 músculos. É realmente uma quantidade bem alta, surpreendente e que os alunos desconhecem.
É importante que o professor instigue seus alunos a pensarem sobre o número de músculos e tentarem dar uma justificativa de valores. Eles podem dar suas opiniões antes e após saberem da quantia correta. Fará com que eles possam aprender e reconstruir suas próprias opiniões com base em argumentos científicos. Para mais atividades, consulte planos de aula incríveis.
Materiais para a atividade
Será necessário apenas que o professor escreva na lousa a questão e peça que os alunos tentem responder.
Objetivos para a atividade
O objetivo desta atividade sobre sistema muscular é fazer com que os alunos possam pensar em uma resposta cabível. É ensiná-los que podem dizer o que pensam ser o correto e, posteriormente, aprender e refazer suas ideias.
EF06CI09: o aluno precisará deduzir a estrutura do corpo, conforme o sistema muscular e sua quantidade presente no organismo de um ser humano.
Pesquisa sobre sistema muscular, ósseo, nervoso e suas diferenças
Esta é uma pesquisa que precisa ser feita individualmente. Significa que não será necessário trabalhar com grupos para construir este trabalho. Todos poderão trabalhar por conta própria.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o aluno deverá fazer uma pesquisa completa sobre as diferenças entre o sistema muscular, ósseo e nervoso. É extremamente importante que contenha essas informações no corpo do texto.
O aluno poderá montar a pesquisa primeiro com o tema principal e depois escrever um pouco sobre os outros dois. No final, deverá criar tópicos para apresentar as diferenças entre os três.
Materiais para a atividade
O material que o aluno usará será apenas a internet, mas poderá consultar o caderno caso queira.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam aprender mais sobre o sistema muscular e como ele atua no organismo humano. Além disso, todos entenderão mais sobre os demais sistemas presentes no corpo.
EF06CI09: o aluno deverá aprender melhor sobre a sustentação, movimentação e estruturação corporal de um ser vivo. No caso, o ser estudado é o humano. Ele deve entender como há uma interação entre estes sistemas.
Documentário da Super Interessante Coleções sobre sistema muscular
Documentários ajudam os alunos a ampliarem seus conhecimentos acerca de um determinado assunto. Por esta razão, o professor poderá trabalhar com os alunos um vídeo sobre o sistema muscular.
Como fazer a atividade
Será um conhecimento extra que o aluno poderá adquirir ao assistir o conteúdo. É importante que todos levem o caderno para anotar uma coisa ou outra que considerem interessante aos estudos.
No final da aula, os alunos deverão conversar com o professor sobre o vídeo e esclarecer alguns pensamentos que tiveram ao ver o conteúdo. Poderão formular perguntas de acordo com o que escreveram no caderno, isto ajudará a entender melhor o tema.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos compreendam melhor o que é o sistema muscular, como ele atua e como se mantém nutrido.
EF05CI06: nesta atividade sobre sistema muscular, o aluno poderá argumentar com justificativas sobre o porquê tanto o sistema digestório quanto respiratório são os corresponsáveis por nutrir o organismo.
Significa que o músculo requer não somente oxigênio, mas carboidratos e gorduras para poder funcionar plenamente.
Apresentação sobre o sistema muscular
O sistema muscular é, de fato, muito complexo e exige dos alunos uma compreensão maior. Por este motivo, o professor deverá trabalhar este tipo de atividade com os alunos do fundamental.
Como fazer a atividade
O professor precisa solicitar que os alunos formem grupos para trabalharem. É necessário que seja feita em um cartaz, porque dessa forma conseguirão acrescentar colagens e mais informações para todos verem.
O conteúdo deve ser bem explicativo para os demais compreenderem. É importante que a pesquisa não seja feita superficialmente, pois o conteúdo ajudará os alunos a lidarem com a prova.
Objetivos para a atividade
O objetivo é que os alunos possam aprender melhor sobre o funcionamento do músculo e consigam descrevê-lo segundo a pesquisa feita.
EF03CI05: o aluno deverá saber descrever e informar as principais modificações que permeiam o ser humano desde o seu nascimento. Significa que o músculo corporal passa por uma variedade de transformações ao nascer até virar um adulto.
Maquete do sistema muscular
A maquete deverá ser feita em grupo para que o trabalho não fique cansativo e todos possam dividir as tarefas. Será importante haver um diálogo entre os alunos para saberem o que cada um deverá fazer.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o aluno deverá ter estudado um pouco sobre o sistema muscular, a fim de observar algumas informações sobre sua constituição. É necessário que todos possuam o material de apoio, que lhes auxiliará na construção da maquete.
Significa que os grupos ficarão com o nome de algum músculo específico. No caso, pode ser o trapézio que se localiza na coluna vertebral, ou no tríceps braquial. O professor deverá sortear os nomes e os grupos que ficarão com o tema.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam aprender melhor o nome de cada parte do músculo corporal. Por mais que haja diversos nomes e funções, eles conseguirão entender sua importância.
EF01CI02: o aluno deverá saber nomear e representar visualmente as partes do corpo humano e conseguir explicar suas principais funções. Este conteúdo deve ser aprendido pelos alunos do fundamental 1, mas que será trabalhada com os estudantes da 5ª série.
Para complementar o aprendizado, o professor pode sugerir atividades sobre natureza e sociedade.
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