Plano de Aula: Os Três Porquinhos
Desenvolva a imaginação e criatividade dos alunos com este plano de aula divertido e interativo de Os Três Porquinhos. Obtenha dicas e instruções para adaptar aos alunos de todas as idades. Venha criar um mundo de aventuras com Os Três Porquinhos!
PLANO DE AULA: OS TRÊS PORQUINHOS
PÚBLICO ALVO: Educação Infantil.
Conteúdo
- Linguagem oral e escrita
- Matemática
- Música e movimento
- Formação social e pessoal
Objetivo
- Desenvolver a capacidade de falar e ouvir;
- Ampliar a atenção visual e concentração;
- Trabalhar contagem;
- Trabalhar coordenação motora fina;
- Despertar o prazer de ouvir histórias.
- Reconhecer os personagens da História – Os Três Porquinhos
Desenvolvimento Metodológico
1º – Acolhida: Cantar a música “Minha Escola”.
Quando chego à minha escola
Alegre e sorridente
Vejo todos os coleguinhas
Que também estão contentes.
Eu abraço a professora
Que me espera para entrar
E depois fico na escola
Para brincar e estudar.
2º – Quadro de rotina;
3º – Rodinha (conversa sobre como eles estão, hora da novidade, etc.)
4º – Calendário (dia, mês, ano, aniversariantes, etc.) e tempo;
5º – Chamada interativa ou “Quantos somos?”
6º – Escolha do ajudante do dia;
7º – Hora da história;
E agora, minha gente
Uma história vou contar
Uma história bem bonita
Todo mundo vai gostar.
Rê, rê, rê.
Rá, rá, rá.
Nos livrinhos encantados
Tudo pode acontecer.
Vamos ficar bem quietinhos
Para a história aprender.
Rê, rê, rê.
Rá, rá, rá
E agora, minha gente
Que a história terminou
Batam palmas bem contentes
Batam palmas quem gostou
Rê, rê, rê.
Rá, rá, rá
A professora faz a leitura do Conto – Os Três Porquinhos, pausadamente, perguntando às crianças a cada parágrafo lido sobre o contexto da leitura.
Após a leitura da história, converse com as crianças, perguntando:
- Como vocês imaginaram ser a floresta? Os três porquinhos e a casinha de cada um?
- Qual casinha foi a escolha mais prudente? Por quê?
- Devemos apenas trabalhar ou apenas brincar?
- Devemos ajudar o próximo?
8º – Solicitar que as crianças pintem as casinhas dos três porquinhos.
9º – Trabalhar o numeral 3.
Avaliação:
Observar o desempenho e a participação das crianças nas atividades propostas.
Para mais ideias sobre como desenvolver a criatividade e a imaginação dos alunos, confira também Literatura Infantil: Teoria e Prática.
Além disso, é importante lembrar que a literatura pode ser uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento da criança. Para saber mais sobre isso, veja A Importância da Literatura Infantil.
Se você está procurando recursos adicionais, considere explorar brinquedos educativos que podem complementar o aprendizado.
