As atividades sobre capitanias hereditárias abordam o tema da chegada dos portugueses ao Brasil, fator fundamental na história do país, e devem ser trabalhadas em sala de aula com os alunos, de modo a ampliar seus conhecimentos sobre este tema.
O que são as capitanias hereditárias?
As capitanias hereditárias apareceram em meados do ano de 1534, através de ordens de um Rei português chamado Dom João III, para haver a primeira divisão de território na administração criada pelos portugueses na famosa América Portuguesa.
Os territórios da América Portuguesa haviam sido divididos em 15 faixas grandiosas de terra, tomadas por sua administração e entregues às pessoas interessadas em tê-las. As capitanias hereditárias tiveram um prazo curto, porque no ano de 1548 criou-se o Governo-Geral.
Contexto histórico
Sabe-se que, pela história, os portugueses descobriram o Brasil no ano de 1500, através da famosa expedição realizada por Pedro Álvares Cabral. No entanto, isso não significava absolutamente nada aos portugueses, que sentiam maior interesse em realizar negócios com a Índia. O comércio nesta época demonstrava ter maiores chances de obter lucros de maneira descomplicada e rápida.
Como trabalhar com as capitanias hereditárias?
As aulas sobre capitanias hereditárias podem ser trabalhadas em grupos para que os estudantes apresentem o trabalho sobre o conteúdo, realizem exposições sobre capitanias hereditárias, e façam trabalhos de pesquisa impressos, onde não poderão copiar o texto da internet, pois precisam ser elaborados com base no que aprenderam.
O professor pode propor debates com os alunos em sala de aula, de modo a fazer com que cada aluno dê sua própria opinião sobre o tema abordado das capitanias hereditárias, bem como a criação de um mapa que será o diferencial presente nesta atividade.
Será possível trabalhar com paródias musicais sobre capitanias hereditárias, algo que pode ser gravado em outro ambiente, com alguma música escolhida pelo grupo e enviado ao e-mail do professor responsável.
Lista de atividades sobre as capitanias hereditárias
Existem diversas atividades sobre capitanias hereditárias, e o professor poderá utilizar cinco exemplos para trazer aulas mais dinâmicas e participativas entre os alunos em sala de aula.
Fonte/Reprodução: original
Exposição
As exposições servem para que os alunos possam deixar seus trabalhos pendurados nos murais da escola, para que outras pessoas observem o que foi criado em sala de aula, em conjunto com o professor.
Como fazer a atividade
Nesta atividade, o aluno terá a oportunidade de fazê-la tanto em grupo quanto sozinho, e tudo consiste em montar textos e colagens em cartolina com total organização e capricho. O professor deve estipular o prazo e ceder seu período de aula para que todos possam montar o trabalho na cartolina.
Objetivos para a atividade
O principal objetivo é ensinar aos alunos que, independente de trabalharem em conjunto ou não, é possível usar a criatividade para construir um trabalho bacana e muito bem elaborado.
Pesquisa
Os trabalhos de pesquisa são extremamente necessários para serem trabalhados com o fundamental, para mostrar métodos específicos de realizar toda a sua preparação, e para mostrar que não é viável realizar cópias de textos da internet durante as pesquisas.
Como fazer a atividade
O professor precisará passar alguns temas sobre a chegada dos portugueses ao Brasil, bem como a pergunta do que seriam as capitanias hereditárias. Todos precisam responder com suas próprias palavras, de modo a lerem o texto da internet, compreendê-lo e construí-lo com calma.
Objetivos para a atividade
O foco é ensinar desde cedo aos alunos que plagiar textos da internet é um crime grave, que poderá acarretar problemas futuros durante a universidade. Cada aluno deverá ler para montar seu próprio texto, mostrar que compreendeu o tema a ser tratado, além de trabalhar com a memorização de longo prazo, que é muito importante para evitar que todos os alunos façam decoreba da matéria, algo que atrapalha o aprendizado.
Atividades em grupos
Os trabalhos em grupo podem ser incômodos para diversos alunos, porém são uma maneira de fazer os alunos se socializarem e se conhecerem melhor, além de expor suas ideias e opiniões.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade em grupo, o professor deverá separá-los em grupos de acordo com o número de alunos presentes em sala de aula e lhes passar uma folha de atividade, que deve conter entre 5 a 10 perguntas de múltipla escolha e subjetivas, que dependem da formulação da opinião de cada aluno.
Objetivos para a atividade
O professor deve fazer os alunos se acostumarem com os trabalhos em grupo, de modo que os prepare para a vida acadêmica e profissional dentro de alguns anos, para compreender a importância de respeitar a opinião alheia e saber ser um bom ouvinte, além de conseguirem unir seus pensamentos em uma única resposta.
Debates
Debates são momentos que geram conflitos normalmente, visto que cada aluno possui uma opinião completamente diferente e não há certo ou errado. Todos estão em sala para aprender e compreender toda a história sobre as capitanias hereditárias.
Como fazer a atividade
Nesta atividade, o professor deverá reunir os alunos em círculo na própria sala, fazer perguntas sobre o tema das capitanias hereditárias e deixar cada um levantar a mão para realizar uma pergunta ou entrar com sua própria opinião.
Objetivos para a atividade
É importante ensinar aos alunos que pensar antes de dar uma resposta é fundamental, pois saberão escutar, formular um pensamento e somente depois responder devidamente com sua própria opinião. O intuito do debate é mantê-los concentrados, serem bons ouvintes e aprenderem a respeitar o que cada um pensa.
Mapa
Esta atividade é ideal para mostrar aos alunos como criar um mapa com base em cartografia, a principal ciência na criação destes itens tão importantes ao longo dos anos.
Como fazer a atividade
O professor deverá trabalhar novamente com trabalho em grupo e solicitar que os alunos façam a produção de um mapa totalmente diferente de todos os outros, devendo recorrer à criatividade e elaborar algo do zero na cartolina.
Objetivos para a atividade
O foco desta atividade é não somente o trabalho em grupo, mas ensinar aos alunos que é possível realizar a criação de um mapa com base em seus próprios conhecimentos. A conversa entre o grupo será essencial para haver um excelente trabalho.
As capitanias hereditárias duraram pouco tempo no Brasil, mas o suficiente para ficar marcadas nos conteúdos de história, escritos por pessoas da época e passados de geração em geração até chegar aos alunos de sua sala de aula que assistem às aulas e escutam suas explicações.
Tratar sobre a chegada dos portugueses ao Brasil pode ser uma tarefa cansativa para os alunos, porém, se tratado da forma correta, ao fugir do tradicional e recorrer às atividades lúdicas, será possível obter excelentes resultados por parte de seus alunos.
Para complementar o aprendizado, considere utilizar materiais didáticos que ajudem a ilustrar o tema, como mapas históricos que podem enriquecer a experiência em sala de aula.
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