Plano de Aula BNCC – Noção de Tempo – Educação Infantil

Plano de aula BNCC para trabalhar noção de tempo na educação infantil, com objetivos, materiais, atividades práticas, sugestões de livros e FAQ.

Neste artigo você vai encontrar

  • Objetivos BNCC
  • Duração
  • Materiais Necessários
  • Etapas do Plano de Aula

Sumário

  1. Objetivos BNCC
  2. Duração
  3. Materiais Necessários
  4. Etapas do Plano de Aula
  5. Roda de conversa
  6. Atividade principal
  7. Culminância
  8. Sugestões de Livros
  9. Perguntas Frequentes
Plano de Aula BNCC – Noção de Tempo – Educação Infantil

Este plano de aula tem como foco desenvolver a noção de tempo nas crianças da educação infantil, estimulando a compreensão de passado, presente e futuro por meio de atividades lúdicas e artísticas. Trabalhar esse tema favorece a organização, autonomia e o senso de sequência dos pequenos.

Objetivos BNCC

  • (EI03EO02) Reconhecer e nomear diferentes temporalidades (ontem, hoje e amanhã).
  • (EI03EO03) Ordenar sequências de acontecimentos cotidianos.
  • (EI03EO04) Identificar durações em atividades diárias.

Duração

Atividade sugerida: 40 a 50 minutos.

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de conversa

Inicie reunindo as crianças em círculo e pergunte o que significa tempo. Solicite exemplos de atividades que elas fazem de manhã, à tarde e à noite. Registre no quadro as respostas e introduza os termos ontem, hoje e amanhã.

Atividade principal

  1. Distribua o modelo de relógio de papel e auxilie cada criança a montar o ponteiro.
  2. Proponha situações do cotidiano (hora de acordar, hora do lanche) e peça para ajustarem o relógio.
  3. Peça que sequenciem cartões com desenhos de ações (acordar, alimentar-se, dormir) e expliquem a ordem.

Culminância

Organize uma apresentação em que grupos demonstrem a sequência de uma rotina diária usando o relógio e o calendário. Estimule perguntas dos colegas para ampliar a discussão.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

O que é noção de tempo na educação infantil?
Entender noção de tempo envolve reconhecer e nomear diferentes momentos do dia, organizar a rotina e compreender sequências de eventos.

Como trabalhar a noção de tempo com crianças?
Use atividades lúdicas como montagem de relógios de papel, calendários ilustrados e rodas de conversa para contextualizar passado, presente e futuro.

Quais materiais usar para ensinar horas?
Relógios educativos, modelos de papel, cartazes de calendário, cartões de sequência e livros ilustrados são recursos eficazes.

Qual a duração sugerida para atividades de noção de tempo?
De 40 a 50 minutos, garantindo tempo para discussão, montagem dos materiais e apresentação das crianças.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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