Atividades Multissensoriais para Melhorar a Memória de Trabalho em Crianças com TDAH
Descubra atividades multissensoriais para aprimorar a memória de trabalho em crianças com TDAH, com estratégias práticas e baseadas em neurociência.
Em crianças com TDAH, a memória de trabalho costuma apresentar desafios que impactam atividades diárias e o processo de aprendizagem. Para potencializar o desenvolvimento cognitivo, é fundamental adotar práticas ativas e embasadas em evidências. Uma dessas abordagens envolve atividades multissensoriais para TDAH que combinam estímulos sensoriais táteis, auditivos e visuais, promovendo um reforço mais eficaz da retenção de informações.
Este artigo oferece um guia completo sobre o conceito de memória de trabalho, os benefícios das atividades multissensoriais e como estruturá-las de modo individualizado. Ao longo do texto, você encontrará orientações práticas, exemplos detalhados de atividades e dicas para monitorar o progresso dos alunos. Vamos começar!
O que é memória de trabalho e seu papel no TDAH
Definição e função
A memória de trabalho é o sistema responsável por manter e manipular temporariamente informações necessárias para tarefas cognitivas complexas, como raciocínio, compreensão de texto e resolução de problemas. Ela atua como uma área de armazenamento temporário, auxiliando o cérebro a reter dados enquanto realiza outras operações, como anotar algo ou responder a uma pergunta.
Desafios na memória de trabalho no TDAH
Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade frequentemente apresentam limitações na capacidade de memória de trabalho. Isso pode se manifestar em esquecimentos de instruções, dificuldade para organizar pensamentos e maior propensão a distrações. Esses obstáculos afetam diretamente o desempenho escolar e o engajamento em atividades que exigem atenção sustentada.
Entender como a memória de trabalho opera e identificar suas fragilidades no TDAH é o primeiro passo para adotar intervenções que minimizem esses impactos. Movendo-se além de métodos exclusivamente verbais, atividades multissensoriais podem criar ancoragens sensoriais que facilitam a codificação, retenção e recuperação de informações.
Benefícios das atividades multissensoriais
Integração sensorial e processamento cognitivo
Atividades que estimulam simultaneamente canais sensoriais distintos – tato, visão, audição e outras – ajudam a reforçar conexões neurais. Ao envolver diversos sistemas sensoriais, o cérebro forma múltiplos caminhos de acesso à informação, facilitando a recuperação de dados e aumentando o foco do aluno. O uso de texturas variadas, objetos sonoros e recursos visuais cria uma experiência de aprendizagem mais rica e engajadora.
Engajamento emocional e motivação
Crianças com TDAH costumam se beneficiar de tarefas que ofereçam estímulos variados e recompensas imediatas. As atividades multissensoriais, ao serem lúdicas e contextuais, elevam o interesse e a motivação dos alunos. Esse engajamento emocional colabora para a liberação de neurotransmissores relacionados ao prazer e à atenção, tornando o processo de aprendizado mais efetivo.
Além disso, o aspecto lúdico dessas propostas garante que a criança participe ativamente, reduzindo comportamentos de fuga e desmotivação. Ao perceber resultados práticos e concretos, o aluno ganha confiança mútua no processo e cria um ciclo positivo de reforço.
Como planejar atividades multissensoriais
Avaliação inicial do perfil sensorial
Antes de implementar qualquer atividade, é crucial mapear o perfil sensorial de cada criança. Utilize escalas de observação e relatos de familiares para identificar hipersensibilidades ou respostas atípicas a estímulos específicos. Saber se a criança é mais receptiva a estímulos táteis, auditivos ou visuais ajuda a selecionar materiais adequados e reduzir exigências excessivas que gerem sobrecarga.
Seleção de materiais sensoriais
Escolha objetos com diferentes texturas, pesos e sons. Materiais simples, como massa de modelar, grãos secos, tecidos variados e instrumentos caseiros, podem ser adquiridos facilmente. Para opções especializadas, procure materiais sensoriais que ofereçam resistência ou vibração controlada. Esses insumos costumam elevar o envolvimento e possibilitar maior concentração.
Adaptação ao perfil da criança
Cada aluno apresenta necessidades únicas. Ajuste o nível de complexidade das atividades de acordo com a idade, nível de desenvolvimento e grau de impulsividade. Para crianças mais sensíveis, reduza o volume sonoro e inicie por texturas suaves. Já perfis mais dispersos podem se beneficiar de estímulos mais intensos, como tapetes de diferentes alturas ou brinquedos ruidosos.
Exemplos práticos de atividades multissensoriais
Caixa Tátil de Texturas
Monte uma caixa com diversos materiais: areia cinética, bolas de gude, tecidos, espuma e grãos secos. Proponha sequências de busca de objetos específicos, desafiando a criança a recordar a ordem em que cada textura aparece. Para aprofundar o treino de memória de trabalho, solicite que ela descreva verbalmente a sequência após cada tentativa. Essa dinâmica estimula o tato, a linguagem e a retenção.
Você ainda pode variar dificuldade usando cronômetro ou reduzindo o número de tentativas. Se quiser inspiração adicional, confira propostas de caixa sensorial de areia cinética para TDAH.
Sequência Sonora com Instrumentos Caseiros
Utilize objetos que produzam sons distintos: tampas metálicas, potes com grãos, chinesinhos ou sinos pequenos. Crie séries sonoras simples, por exemplo: “pote com arroz – sino – tampa de panela – pote com feijão”. Toque essa sequência e peça para que a criança reproduza em seguida, não apenas auditivamente, mas organizando os instrumentos na ordem correta em uma mesa. Essa atividade fortalece a memória de trabalho auditiva e a coordenação motora.
Trilhas de Obstáculos Sensoriais
Organize um circuito com esteiras, almofadas de diferentes texturas e peças de EVA com relevos. A cada etapa, apresente um estímulo cognitivo – como lembrar de uma sequência de números ou de cores. A criança precisa percorrer o circuito enquanto segura cartões com imagens e, ao final, relatar a sequência. Essa combinação de movimento, tato e visão reforça a retenção ativa e melhora habilidades executivas.
Jogos de Memória com Peças Táteis
Adapte jogos de memória clássicos usando peças com relevos e texturas. Em vez de cartas, utilize blocos de madeira com adesivos em relevo ou figuras em EVA. A criança deverá encontrar pares iguais tanto pelo tato quanto pela imagem. Essa variação estimula simultaneamente sistemas sensoriais distintos e tonifica a memória de trabalho.
Para complementar, explore dicas sobre jogos de memória tátil em intervenções psicopedagógicas.
Dicas para potencializar os resultados
Rotina e consistência
Estabeleça horários regulares para as atividades multissensoriais. Manter um cronograma previsível cria segurança emocional e facilita o empenho da criança. Inclua essas práticas pelo menos duas vezes por semana, com duração de 20 a 30 minutos, para garantir a repetição necessária ao fortalecimento das conexões neurais.
Feedback e reforço positivo
Utilize elogios, pequenas recompensas ou adesivos para marcar cada conquista. O reforço positivo aumenta a motivação e faz com que a criança associe o esforço à sensação de sucesso. Em casos de resistência, divida as tarefas em etapas menores e celebre cada avanço.
Registro e avaliação de progresso
Documente os resultados em planilhas simples ou use mapas mentais para monitorar evolução. Observar ganhos em tarefas de memória ou comportamentos de atenção ajuda a ajustar a dificuldade das atividades. Se necessário, revise o perfil sensorial e altere materiais ou ritmo.
Você também pode integrar técnicas de mindfulness para promover relaxamento antes e depois das sessões, ampliando o foco e o bem-estar.
Conclusão
Atividades multissensoriais para memória de trabalho em crianças com TDAH representam uma abordagem eficaz, baseada em neurociência e prática lúdica. Ao combinar estímulos táteis, auditivos e visuais, você cria múltiplos caminhos de aprendizado que reforçam a retenção e o engajamento. Estruture essas atividades a partir de uma avaliação sensorial individual, mantenha rotina consistente e utilize reforço positivo para conquistar resultados duradouros.
Para enriquecer ainda mais suas intervenções, considere incorporar jogos pedagógicos sensoriais que estimulam o corpo e a mente, potencializando o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.
