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Plano de Aula BNCC – Explorando as Cores do Arco-íris – Educação Infantil

Plano de Aula BNCC para Educação Infantil sobre as cores do arco-íris com atividades lúdicas, objetivos da BNCC, links de materiais e FAQs para otimização SEO.

Plano de Aula BNCC – Explorando as Cores do Arco-íris – Educação Infantil

Este plano de aula propõe uma vivência lúdica sobre as cores do arco-íris, estimulando a percepção visual, a criatividade e a compreensão das cores primárias e secundárias de maneira divertida e inclusiva.

Introdução rápida

A exploração das cores contribui para o desenvolvimento cognitivo e sensorial das crianças. Ao relacionar cada cor a emoções, objetos e experiências, o educador favorece a construção de conceitos essenciais e o desenvolvimento da linguagem.

Objetivos BNCC

  • Desenvolver a percepção visual e a discriminação de cores (EI02ET01).
  • Estimular a expressão artística por meio de atividades com diferentes materiais (EI02ET03).
  • Incentivar a comunicação sobre cores e associações de objetos do cotidiano (EI02CG02).

Duração sugerida da atividade

50 minutos

Materiais necessários

  • Cartolinas coloridas [Afiliado Amazon]
  • Tintas guache [Afiliado Amazon]
  • Pincéis de diferentes tamanhos [Afiliado Amazon]
  • Caderno de desenho infantil [Afiliado Amazon]
  • Caixa de lápis de cor [Afiliado Amazon]

Etapas do plano de aula

Roda de conversa (10 min)

  • Propor perguntas sobre o arco-íris: “Quem já viu um arco-íris?” “Quais cores vocês lembram?”.
  • Apresentar exemplos visuais de arco-íris em imagens ou pequenos prismas.
  • Registrar no quadro as cores citadas pelas crianças.

Atividade principal (30 min)

  • Dividir as crianças em grupos e distribuir cartolinas e tintas.
  • Cada grupo criará um grande arco-íris pintado, nomeando cada cor em voz alta.
  • Oferecer pincéis e lápis de cor para completar detalhes: nuvens, sol, gotas de chuva.
  • Circular pela sala, auxiliando na identificação das cores e incentivando a troca de ideias.

Culminância (10 min)

  • Expor os trabalhos em um mural comum.
  • Fazer uma breve apresentação de cada grupo: as crianças explicam suas escolhas e falam sobre as cores.
  • Concluir reforçando a importância de cada cor na natureza e nas emoções.

Sugestões de livros relacionados ao tema

  • O Arco-íris Mágico [Afiliado Amazon]
  • Brincando com as Cores [Afiliado Amazon]
  • As Cores e Eu [Afiliado Amazon]

Perguntas Frequentes

Qual a faixa etária ideal para esta aula?
Recomendada para crianças de 4 a 6 anos, na etapa de Educação Infantil.

Como adaptar a atividade para crianças com deficiência visual?
Utilizar tintas texturizadas, materiais táteis e descrever em voz alta cada cor e formato.

Posso utilizar outros materiais?
Sim. Sugerimos giz de cera, massa de modelar colorida ou papéis recicláveis para enriquecer a proposta.

Como avaliar o aprendizado sobre as cores?
Por meio da participação na roda de conversa, da identificação correta das cores e da explicação no momento de culminância.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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