Plano de Aula – Explorando Som e Silêncio – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para educação infantil que aprofunda a percepção auditiva das crianças, explorando sons e momentos de silêncio de forma lúdica e criativa, alinhado à BNCC.

Iniciar o trabalho com o tema “Explorando Som e Silêncio” ajuda a desenvolver a percepção auditiva, a atenção e o autocontrole nas crianças. Por meio de atividades lúdicas, elas aprendem a identificar diferentes fontes sonoras e a valorizar os momentos de silêncio.

Objetivos BNCC

• (EI02EF02) Reconhecer e diferenciar sons e silencios em situações cotidianas.
• (EI02EF04) Experimentar fontes sonoras variadas e explorar suas possibilidades expressivas.
• (EI03CI01) Utilizar diferentes materiais sonoros em expressões corporais e musicais.

Duração sugerida

45 a 60 minutos.

Materiais necessários

• Massinhas de modelar
• Caixas de papelão
• Instrumentos musicais infantis
• Cartilhas sobre sons

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

1. Formar um círculo com as crianças.
2. Perguntar sobre sons que ouvem em casa e na escola.
3. Discutir como o silêncio também faz parte do nosso dia a dia.

Atividade principal

• Dividir a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo recebe materiais sonoros (caixas, massinhas, instrumentos).
• Propor que criem suas próprias “paisagens sonoras”, explorando sons altos, baixos, curtos e longos.
• Registrar as experiências em desenho ou texto breve.

Culminância

• Organizar apresentações em que cada grupo compartilha sua paisagem sonora.
• Realizar um momento coletivo de silêncio guiado, convidando as crianças a fecharem os olhos e prestarem atenção aos sons do ambiente.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• O Som é Nosso Amigo
• Silêncio Faz Barulho
• Brincando com Sons

Perguntas Frequentes

O que é a BNCC?
A Base Nacional Comum Curricular é o documento que define aprendizagens essenciais para todas as etapas da educação básica.

Como medir o aprendizado nesta aula?
Observando a participação na roda de conversa, a criatividade na produção sonora e o nível de atenção durante o silêncio.

Posso adaptar a atividade com materiais recicláveis?
Sim! Caixas, latas e garrafas são ótimas fontes sonoras e ajudam no desenvolvimento sustentável.

Qual a faixa etária indicada?
Crianças de 3 a 5 anos, mas pode ser ajustada conforme a turma.

Como estender o tema em casa?
Incentive os familiares a explorarem diferentes sons domésticos e a registrarem em um diário sonoro.