Plano de Aula – Explorando Sons da Natureza – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para Educação Infantil que propõe a exploração dos sons da natureza, com objetivos alinhados à BNCC, etapas detalhadas e sugestões de materiais e livros.

Neste artigo você vai encontrar

  • Introdução rápida
  • Objetivos BNCC
  • Duração sugerida
  • Materiais necessários

Sumário

  1. Introdução rápida
  2. Objetivos BNCC
  3. Duração sugerida
  4. Materiais necessários
  5. Etapas do plano de aula
  6. Roda de conversa
  7. Atividade principal
  8. Culminância
  9. Sugestões de livros relacionados ao tema
  10. Perguntas Frequentes
Plano de Aula – Explorando Sons da Natureza – Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula propõe uma atividade lúdica de exploração dos sons presentes no ambiente natural, estimulando a criatividade, percepção auditiva e consciência corporal das crianças.

Introdução rápida

Os sons da natureza oferecem um universo sonoro rico para o desenvolvimento infantil. Ao ouvir e reproduzir esses sons, a criança amplia sua percepção sensorial, estimula a linguagem e integra conceitos de meio ambiente.

Objetivos BNCC

  • (EI03ET09) Explorar diferentes formas de expressão sonora e corporal.
  • (EI03EF06) Desenvolver a percepção auditiva associada a elementos do meio natural.
  • (EI03EO04) Valorizar o ambiente natural por meio de atividades lúdicas.

Duração sugerida

40 a 60 minutos.

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

  1. Inicie reunindo as crianças em círculo.
  2. Proponha perguntas como “Que sons vocês escutam no parque?” ou “Qual é o som do vento?”.
  3. Registre as respostas no quadro para criar um mapa sonoro.

Atividade principal

  1. Divida a turma em pequenos grupos.
  2. Distribua os instrumentos e as lanternas de papel.
  3. Cada grupo deve associar um som da natureza (passarinhos, vento, chuva) a um instrumento ou lanterna, criando composição sonora e visual.
  4. Oriente as crianças a explorar diferentes intensidades e ritmos.

Culminância

  1. Convide cada grupo a apresentar sua composição sonora para a turma.
  2. Promova uma breve reflexão sobre como os sons escolhidos representam elementos da natureza.
  3. Encerre destacando a importância da escuta atenta e do respeito ao meio ambiente.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

1. Por que trabalhar sons da natureza na educação infantil?
Estimula a percepção sensorial e a consciência ambiental desde cedo.

2. Quais habilidades são desenvolvidas com esta atividade?
Percepção auditiva, expressão corporal, trabalho em grupo e criatividade.

3. Como adaptar para turmas com necessidades especiais?
Utilize instrumentos adaptados e estimule a comunicação por meio de gestos e sinais.


Professora Fábia Monteiro

Professora Fábia Monteiro

Responsável pelo conteúdo desta página.

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