Plano de Aula BNCC – Descobrindo Texturas com Massinha Caseira
Plano de aula para Educação Infantil que utiliza massinha caseira para explorar texturas, desenvolvendo habilidades sensoriais, motoras e artísticas conforme a BNCC.
Nesse plano de aula, as crianças vão explorar diferentes texturas usando massinha caseira, estimulando a percepção sensorial, a criatividade e habilidades motoras finas.
Objetivos BNCC
- (EI03EO01) Experimentar diferentes materiais, reconhecendo suas características sensoriais.
- (EI03CG04) Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular a massinha.
- (EI03ET01) Expressar sentimentos e ideias por meio de atividades artísticas.
Duração sugerida da atividade
45 minutos
Materiais necessários
Etapas do plano de aula
Roda de conversa
Inicie propondo que as crianças fechem os olhos e toquem suavemente diferentes superfícies trazidas em cartões sensoriais. Pergunte o que sentiram: macio, áspero, liso ou ondulado.
Atividade principal
- Distribua porções de massinha caseira e corantes em potes. Peça que misturem cores e texturas.
- Sugira modelar formas que lembrem objetos com diferentes texturas da natureza, como folhas ou cascas de árvores.
- Caminhem sobre o tapete antideslizante com os pés descalços, sentindo as marcas deixadas pela massinha.
Culminância
Convide cada criança para apresentar sua criação e explicar qual textura quis representar. Registre as falas para compartilhar com as famílias.
Sugestões de livros relacionados ao tema
Perguntas Frequentes
Qual a faixa etária indicada?
Este plano é ideal para crianças de 3 a 5 anos, fase em que o tato é muito explorado.
Como adaptar para turmas maiores?
Ofereça material mais resistente, como argila, e diferencie os desafios de modelagem.
É possível usar massinhas industriais?
Sim, mas a massinha caseira é mais econômica e segura, pois você controla os ingredientes.
Quanto tempo dura a massinha caseira?
Em pote fechado, dura até uma semana. Guarde em local fresco.
