Plano de Aula BNCC – Descobrindo o Mundo dos Insetos – Educação Infantil
Plano de aula voltado para educação infantil, explorando o mundo dos insetos através de atividades lúdicas e desenvolvidas de acordo com a BNCC, promovendo a curiosidade e o conhecimento do meio natural.

Este plano de aula convida as crianças a explorar o mundo dos insetos de forma lúdica e investigativa, despertando a curiosidade e promovendo a observação direta do meio natural.
Introdução rápida
Os insetos fazem parte do nosso dia a dia e exercem papel fundamental no equilíbrio ambiental. Ao conhecer suas características, as crianças desenvolvem noções de respeito ao ciclo da vida e ampliam o vocabulário científico.
Objetivos BNCC
- (EI02ET02) Observar e descrever características de pequenos animais, identificando semelhanças e diferenças.
- (EI02ET03) Utilizar recursos variados para representar o mundo natural, ampliando a percepção sensorial.
- (EI02CG03) Estimular a curiosidade e o interesse pelo conhecimento científico na primeira infância.
Duração sugerida da atividade
60 minutos
Materiais necessários
- Lupa infantil para observação detalhada.
- Kit de insetos de brinquedo para manuseio.
- Cartolina colorida para registro das descobertas.
- Lápis de cor, tesouras e cola.
Etapas do plano de aula
Roda de conversa
- Inicie dialogando sobre o que são insetos e onde podemos encontrá-los.
- Pergunte se já viram algum inseto no parque ou em casa e registre as respostas em uma folha.
Atividade principal
- Divida as crianças em pequenos grupos.
- Entregue a lupa e o kit de insetos para cada grupo.
- Oriente-os a observar as partes do corpo (cabeça, tórax, abdômen, asas, antenas) e registrar em desenhos na cartolina.
Culminância
Peça que cada grupo apresente suas ilustrações, apontando curiosidades identificadas e compartilhando descobertas com os colegas.
Sugestões de livros relacionados ao tema
- Insetos Encantadores – obra ilustrada que apresenta a diversidade de espécies.
- O Pequeno Mundo dos Insetos – livro que incentiva a exploração científica.
Perguntas Frequentes
Como adaptar a atividade para turmas menores?
Para crianças de 3 a 4 anos, realize observações em pares e use modelos maiores de insetos de brinquedo para facilitar o manuseio.
O que fazer se não tiver acesso a insetos reais?
Utilize vídeos curtos ou fotos impressas para apresentar exemplos e, em seguida, proponha a atividade prática com o kit de brinquedos.
Como avaliar o aprendizado das crianças?
Avalie pela participação na roda de conversa, qualidade das observações nos registros e capacidade de explicar características dos insetos.

