Planos de Aula BNCC

Plano de Aula – As Cores da Natureza – Educação Infantil – BNCC

Explore as cores e texturas das folhas na educação infantil com um plano de aula BNCC que estimula a observação, a criatividade e a coordenação motora das crianças.

Plano de Aula – As Cores da Natureza – Educação Infantil – BNCC

Neste plano de aula, as crianças irão explorar as cores e texturas das folhas coletadas no ambiente, desenvolvendo a observação, a criatividade e a coordenação motora por meio de pintura com folhas.

Introdução rápida

A proposta de observar e pintar folhas traz a natureza para a sala de aula e estimula o desenvolvimento sensorial e artístico dos pequenos, aproximando-os do ambiente natural.

Objetivos BNCC

  • (EI02EO05) Observar e diferenciar cores e texturas presentes em elementos da natureza.
  • (EI03ET07) Desenvolver coordenação motora fina ao manipular materiais de pintura.
  • (EI03EO01) Expressar-se por meio de atividades artísticas utilizando diferentes suportes.

Duração sugerida

1 hora e 30 minutos.

Materiais necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

  1. Reúna as crianças em círculo e mostre diferentes tipos de folhas.
  2. Pergunte sobre as cores, texturas e tamanhos percebidos.
  3. Estimule trocas de ideias e relatos de onde encontraram as folhas.

Atividade principal

  1. Cada criança escolhe algumas folhas e recebe uma folha de papel sulfite.
  2. As crianças pintam as folhas com tinta guache, explorando cores e texturas.
  3. Em seguida, pressionam as folhas pintadas sobre o papel sulfite para criar estampas.
  4. Incentive variações de cores e sobreposições para enriquecer a composição.

Culminância

Organize uma exposição na sala de aula com as estampas de folhas. Convide outras turmas ou responsáveis para apreciar as produções.

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Perguntas Frequentes

Como escolher as melhores folhas para a atividade?
Procure folhas de diferentes tamanhos, cores e texturas. Folhas secas e com veias aparentes geram estampas mais ricas.

É possível adaptar a atividade para outras faixas etárias?
Sim. Para grupos menores, simplifique o processo, oferecendo apenas uma cor de tinta. Para grupos maiores, introduza mistura de tintas.

Quais cuidados devo ter durante a pintura?
Utilize aventais ou camisetas velhas para proteger as roupas. Coloque jornal ou papelão sob o papel sulfite para evitar sujeira na mesa.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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