PÚBLICO ALVO: Alunos de 1º ano.
CONTEÚDO
História da escrita
OBJETIVO
- Conhecer a história da escrita como uma construção da humanidade;
- Perceber os diferentes registros feitos pelos homens ao longo do tempo.
- Compreender a importância da escrita para a humanidade.
DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO
1º – Comece a aula em roda com os alunos e proponha que falem sobre como acham que a escrita foi criada. Em seguida, faça as seguintes perguntas:
- Como vocês escreviam antes de chegar a esta turma?
- Como era a escrita antigamente?
- Para que serve a escrita?
- Como o Homem criou a escrita?
2º – Ler o texto abaixo para as crianças, explicando o surgimento da escrita.
3º – Fazer um texto coletivo.
4º – Assistir ao filme “Os Croods”.
5º – Propor a construção de cavernas com argila.
AVALIAÇÃO
A avaliação, processual e contínua, deverá ser realizada em todas as etapas das atividades, envolvendo a observação, participação, realização de atividades e interesse dos alunos.
Saiba mais sobre a importância da reciclagem e como ela se relaciona com a história da escrita.
Explore opções de argila para suas atividades de construção de cavernas.
Fiz um projeto bem parecido em 2015. Foi muito legal. Também usei esse filme, fizemos escrita com carvão vegetal e uma sementinha vermelha, imitando as paredes das cavernas, até as atividades em folhas usei iguais as suas. Também fizemos a evolução da escrita até chegar nos computadores.
prova bimestral.