Planos de Aula BNCC

Plano de Aula – Descobrindo as Formas Geométricas na Natureza – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para Educação Infantil que explora formas geométricas na natureza, alinhado à BNCC, com atividades lúdicas, links de afiliados Amazon e otimização para SEO.

Plano de Aula – Descobrindo as Formas Geométricas na Natureza – Educação Infantil – BNCC

Nesta aula, as crianças irão explorar e identificar formas geométricas presentes na natureza por meio de observação, conversa e atividades práticas. A proposta visa estimular o olhar atento ao meio ambiente, promover princípios matemáticos iniciais e favorecer o desenvolvimento cognitivo de forma lúdica.

Introdução Rápida

A geometria está em tudo ao nosso redor: nas pedras, nas folhas, nas flores e nos galhos. Ao reconhecer círculos, quadrados, triângulos e retângulos na natureza, as crianças desenvolvem noções espaciais importantes para a matemática e para a vida cotidiana.

Objetivos BNCC

  • (BNCC EI03EO02) Reconhecer formas geométricas simples (círculo, quadrado e triângulo) em objetos naturais.
  • (BNCC EI03ET01) Experimentar diferentes materiais para representar as formas observadas.
  • (BNCC EI03ET05) Desenvolver atitudes de curiosidade e observação do ambiente.

Duração Sugerida

Aproximadamente 45 minutos.

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de Conversa

  1. Inicie convidando as crianças a falarem sobre objetos que já viram na natureza.
  2. Pergunte se já repararam em formas como círculo (sol, frutas), quadrado (folhas secas recortadas) e triângulo (galhos, folhas pontiagudas).
  3. Registre ideias no quadro ou folha grande.

Atividade Principal

  1. Distribua o papel kraft sobre as mesas ou no chão.
  2. Ofereça blocos lógicos para cada criança e peça que montem formas geométricas.
  3. Solicite que, em seguida, elas desenhem essas formas no papel e pintem com lápis de cor.
  4. Incentive que colem trechos de folhas ou gravetos para compor o desenho, aproximando do ambiente natural.

Culminância

  1. Organize uma exposição dos trabalhos em um mural da sala.
  2. Convide cada aluno a apresentar sua composição, explicando as formas e os elementos da natureza que usou.

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Perguntas Frequentes

  1. O que é geometria na Educação Infantil?
    A geometria na Educação Infantil refere-se ao reconhecimento e exploração de formas e espacialidades por meio de atividades lúdicas.

  2. Como identificar formas geométricas na natureza?
    Estimule a observação de objetos naturais, perguntando quais semelhanças existem entre o que veem e figuras como círculo, quadrado ou triângulo.

  3. Quais benefícios dessa atividade?
    Promove o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático, estimula a coordenação motora e incentiva a curiosidade científica.

  4. Como avaliar o aprendizado?
    Observe a participação nas atividades, a capacidade de identificar formas e a expressão dos alunos ao apresentarem seus trabalhos.

  5. Que variações posso propor?
    Use massinha de modelar, fotografias da natureza e passeios ao ar livre para coletar material orgânico e diversificar as representações.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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