Plano de Aula – Brincando com Sombra e Luz – Educação Infantil – BNCC
Plano de aula para educação infantil explorando os contrastes de sombra e luz por meio de atividades artísticas e sensoriais, alinhado à BNCC e otimizado para SEO.

Este plano de aula propõe atividades lúdicas que estimulem a exploração das sensações visuais de sombra e luz, favorecendo o desenvolvimento sensorial, cognitivo e artístico das crianças.
Introdução rápida
Brincar com sombra e luz ajuda a estimular a percepção visual e a criatividade, além de apresentar conceitos importantes de ciência e arte já na primeira infância.
Objetivos BNCC
- (EI02CG02) Explorar fenômenos visuais, como brilho, cor, sombra e luz, por meio de brincadeiras e experimentações.
- (EI02EF01) Utilizar materiais diversos para expressar ideias e sensações, promovendo a linguagem corporal e artística.
- (EI02EF05) Desenvolver noções de relação espaço-tempo ao observar a posição dos objetos em relação à fonte de luz.
Duração sugerida da atividade
60 minutos (30 min de exploração e conversa + 20 min de atividade artística + 10 min de apresentação).
Materiais necessários
- Cartolina preta e branca
- Lanterna de mão Lanterna para Atividades Sensorial
- Figuras recortáveis de formas diversas
- Tecido translúcido colorido Kit de Panos Translúcidos
- Papel vegetal e lápis de cor
Etapas do plano de aula
Roda de conversa
- Reúna as crianças em círculo e apresente a lanterna e as cartolinas.
- Pergunte o que elas sabem sobre sombras e de onde elas aparecem.
- Mostre exemplos usando a lanterna contra diferentes objetos.
Atividade principal
- Distribua pedaços de papel vegetal e lápis de cor.
- Peça que desenhem as sombras de objetos projetadas na cartolina.
- Incentive variações de posição da lanterna para observar mudanças nas formas.
- Para aprofundar, sobreponha tecidos coloridos e observe novas tonalidades.
Culminância
- Organize uma “exposição de sombras” na sala, com as produções fixadas e uma lanterna para projeção.
- Convide as crianças a apresentarem suas descobertas e a falarem sobre o processo.
Sugestões de livros relacionados ao tema
Perguntas Frequentes
Por que trabalhar sombra e luz na educação infantil?
Estimula a percepção visual, a curiosidade científica e a expressão artística, promovendo múltiplas linguagens.
Como adaptar para turmas maiores?
Divida em grupos e ofereça diferentes áreas de exploração: projetor, lanternas de várias cores e superfícies variadas.
Quais habilidades socioemocionais são desenvolvidas?
Colaboração, comunicação e respeito pelas ideias dos colegas ao compartilhar descobertas.

