Plano de Aula – Jardim Sensorial de Frutas Tropicais – Educação Infantil – BNCC
Explore um plano de aula criativo para Educação Infantil focado em sensorialidade com frutas tropicais, alinhado à BNCC e ideal para estimular o desenvolvimento integral.
Este plano de aula propõe uma exploração sensorial de frutas tropicais para crianças da Educação Infantil, incentivando a curiosidade, a percepção tátil, visual e olfativa, além de promover o diálogo e a descoberta colaborativa.
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Plano de Aula – Jardim Sensorial de Frutas Tropicais – Educação Infantil – BNCC
Introdução rápida
A proposta de um jardim sensorial com frutas tropicais estimula múltiplos sentidos e reforça o vínculo das crianças com a natureza, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, motor e socioemocional.
Objetivos BNCC
- (EI02ET01) Explorar diferentes sabores, cheiros e texturas das frutas para ampliar repertório sensorial.
- (EI02CG02) Identificar cores, formas e tamanhos, estabelecendo comparações e classificações simples.
- (EI02EF05) Participar de atividades em grupo, respeitando turnos de fala e as ideias dos colegas.
Duração sugerida da atividade
45 minutos
Lista de materiais necessários
- Cartolina colorida para montagem do painel
- Frutas de plástico ou de brinquedo para manuseio Frutas de Brinquedo
- Pincéis e tintas guache coloridas
- Amostras de frutas reais (mamão, manga, abacaxi)
- Cartilha ilustrada sobre frutas tropicais Cartilha de Frutas Tropicais
- Caixas sensoriais ou bandejas rasas
Etapas do plano de aula
Roda de conversa
- Convide as crianças para formar um círculo.
- Apresente imagens de frutas tropicais e pergunte o que já conhecem.
- Explore cores, formas e nomes, incentivando a fala e escuta ativa.
Atividade principal: Jardim Sensorial
- Divida as crianças em grupos de 4.
- Cada grupo recebe uma caixa sensorial com diferentes frutas reais e de brinquedo.
- Proponha que explorem texturas, aromas e pesos, descrevendo em voz alta.
- Utilize tintas guache para que as crianças criem carimbos das frutas em cartolina.
Culminância
- Exponha o painel coletivo na sala.
- Peça que cada grupo compartilhe a descoberta mais interessante.
- Registre em foto e comentário das crianças sobre a experiência.
Sugestões de livros relacionados ao tema
Perguntas Frequentes
Como adaptar a atividade para crianças de 3 anos?
Reduza o número de frutas por caixa sensorial e ofereça mais tempo na roda de conversa para nomeação e identificação das frutas.
Quais habilidades sensoriais são mais desenvolvidas?
Textura, olfato, visão e coordenação motora fina, ao manusear e pintar as frutas.
Como incluir crianças com deficiência visual?
Invista em descrições orais detalhadas e deixe que o grupo descreva as frutas usando toque e aroma, valorizando a comunicação oral.
Como avaliar o aprendizado?
Observe a participação na roda de conversa, a habilidade de descrever sensações e a criatividade no carimbo das frutas.
