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Atualizado em 10/08/2024

Interpretação de Texto em Português para o 4º ano – [Nome da Instituição]

Aprenda a interpretar textos de forma eficaz com o nosso curso de Português para o 4º ano. Com conteúdos práticos e interativos, você terá um domínio completo da habilidade de interpretação de textos. Aproveite essa chance e melhore suas habilidades agora mesmo!

Texto e atividades interdisciplinares e de interpretação de texto para 4º ano de língua Portuguesa
O rato do campo e o rato da cidaderato

“Era uma vez um rato que morava na cidade que foi visitar um primo que vivia no campo.” O rato do campo era um pouco arrogante, mas gostava muito do primo e recebeu-o com muita satisfação. Ofereceu-lhe o que tinha de melhor: feijão, toucinho, pão e queijo. O rato da cidade torceu o nariz e disse: – Não posso entender, primo, como consegues viver com estes pobres alimentos. Naturalmente, aqui no campo, é difícil obter coisa melhor. Vem comigo e eu te mostrarei como se vive na cidade. Depois que passares lá uma semana, ficarás admirado de ter suportado a vida no campo.
Os dois puseram-se, então, a caminho. Já era noite quando chegaram à casa do rato da cidade. – Certamente que gostarás de tomar um refresco, após esta caminhada, disse ele polidamente ao primo. Conduziu-o até à sala de jantar, onde encontraram os restos de uma grande festa. Puseram-se a comer geleias e bolos deliciosos. De repente, ouviram rosnados e latidos. – O que é isto? Perguntou assustado o rato do campo. – São, simplesmente, os cães da casa, respondeu o da cidade. – Simplesmente? Não gosto desta música durante o meu jantar.
Neste momento, a porta abriu-se e apareceram dois enormes cães. Os ratos tiveram que fugir a toda pressa. – Adeus, primo, disse o rato do campo. Vou voltar para minha casa no campo. – Já vais tão cedo? Perguntou o da cidade. – Sim, já vou e não pretendo voltar, concluiu o primeiro.

 

Moral da história:
Mais vale uma vida modesta com paz e sossego que todo o luxo do mundo com perigos e preocupações.
Fábula de Esopo

 

  1. Português

 

  1. Assinale abaixo qual é o gênero textual do texto que você leu:

 

(  ) Notícia (  ) Fábula (  ) Haicai (  ) Reportagem

 

  1. Escreva como você chegou à conclusão acima:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Identifique as características dos personagens da história:

 

Rato do campo Rato da cidade

 

 

 

  1. Como o rato do campo recebeu o primo em sua casa?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Como era a vida do rato da cidade?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. A moral indica que:
(  ) Você tem que ser educado com seus parentes.
(  ) Mais vale o pouco certo, do que o muito duvidoso.
(  ) Se você não correr perigo, nada valerá a pena.
(  ) Se você é rico não pode conversar com os pobres.

 

  1. Com suas palavras explique o que significa a moral desta história:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Transforme as frases afirmativas abaixo em exclamativas e interrogativas:

 

  1. O rato do campo era um pouco arrogante.
____________________________________________________________________________________________

 

  1. O rato da cidade torceu o nariz.
____________________________________________________________________________________________

 

  1. Escreva uma frase imperativa para o rato da cidade:

____________________________________________________________________________________

  1. Escreva na tabela abaixo uma palavra com sílaba tônica na última, uma na penúltima e uma na antepenúltima, em seguida separe as sílabas, circule a sílaba tônica e classifique-a:

 

  Palavra Separação Classificação
Última      
Penúltima      
Antepenúltima      

 

  1. Leia as frases abaixo, reescreva-as trocando os substantivos negritados por um dos pronomes pessoais indicados:

 

  1. O rato da cidade pegou o pedaço de queijo e partiu o queijo. ( o as me)
____________________________________________________________________________________________________________

 

  1. O primo do campo chegou e eu vou ver o primo do campo. ( lo ele)
____________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Retire do texto:

 

Pronome pessoal do caso reto Pronome pessoal do caso oblíquo

 

 

 

  1. Faça um haicai para os personagens da história:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Leia toda a avaliação antes de entregar e lembre-se que você estudou e revisou todo o conteúdo apresentado na prova.

 

 

Fonte: Avaliação elaborada pela professora Margarete

www.atividadesparacolorir.com.br

 

O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE Rocha, Ruth. Fábulas de Esopo

O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE
Rocha, Ruth. Fábulas de Esopo
 
Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de um rato do campo.
Vendo que seu companheiro vivia pobremente de raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir morar com ele.
– Tenho muita pena da pobreza em que você vive – disse ele. Venha morar comigo na cidade e você verá como lá a vida é mais fácil.
Lá se foram os dois para a cidade, onde se acomodaram numa casa rica e bonita.
Foram logo à despensa e estavam muito bem, comendo comidas fartas e gostosas, quando de repente entrou uma pessoa com dois gatos, que pareceram enormes ao ratinho do campo.
– Eu vou para o meu campo – disse o rato do campo quando o perigo passou. – Prefiro minhas raízes e ervas na calma, às suas comidas gostosas com todo este susto.
 
Moral: Mais vale magro no mato que gordo na boca do gato.
 
 
 
 
De acordo com o texto, responda:
 
 
1-    Qual era o tipo de comida do rato do campo e do rato da cidade?
______________________________________________________________________________________________________________
 
 
2-    Explique com suas palavras o que quer dizer:
“Mais vale magro no mato, que gordo na boca do gato”
______________________________________________________________________________________________________________
 
 
3-    Por que o rato da cidade convidou o rato do campo para morar com ele?
______________________________________________________________________________________________________________
 
 
 
4-    Por que o rato do mato resolveu voltar ao campo?
______________________________________________________________________________________________________________
 
 
5-    Você gostaria de morar no campo ou na cidade? Justifique sua resposta.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
 
6-    Quais as vantagens que você considera para quem mora no campo?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 

a)    Em que o avião de Santos Dumont diferenciava-se do avião criado pelos americanos?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 

b)    De acordo com o texto, Santos Dumont é realmente o inventor do avião. Como o autor justifica essa opinião?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 

c)    Se você pudesse escolher um meio para voar, qual escolheria? Por quê?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Para mais atividades de interpretação de texto, acesse interpretação de textos e melhore suas habilidades.

Se você busca recursos educativos, considere explorar materiais educativos que podem enriquecer seu aprendizado.


Este texto foi publicado na categoria Educação Inclusiva e Especial.

 About Pedagogia ao Pé da Letra

Sou pedagoga e professora pós-graduada em educação infantil, me interesso muito pela educação brasileira e principalmente pela qualidade de ensino. Primo muito pela educação infantil como a base de tudo.

2 respostas para “Interpretação de Texto em Português para o 4º ano – [Nome da Instituição]”

    • como professora de português também gostaria de saber onde se encaixa Santos Dumond nesse conto de Esopo

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