Plano de aula: poesia para educação infantil de acordo com a BNCC
Confira um plano de aula de poesia para educação infantil de acordo com a BNCC.
A poesia faz parte da vida de muitas pessoas, e diversos leitores gostam do gênero. É um dos mais agradáveis de serem escritos, por mais que haja uma parcela de pessoas que se sintam confusas no momento de fazer sua escrita.
Como escrever uma poesia?
Se a sua intenção é a de escrever uma poesia, tenha em mente que é necessário elaborar algo antes. É importante possuir algumas ideias, pois de nada adiantará querer redigir um texto sem nenhuma ideia.
Procure fugir dos clichês. É comum que, para um início de escrita nas poesias, as pessoas recorram aos clichês, mas isso pode ser evitado ao se aperfeiçoar. Por esta razão, sugerimos cuidado.
Qual a melhor maneira de ensinar as crianças a escreverem poesia?
O professor deve inserir a poesia de jeitos diferentes. Neste caso, poderá trabalhar com a modificação de histórias de fábulas para poesias ou o fato de escrever um poema em grupo com colegas. Para mais dicas sobre como trabalhar a poesia, confira atividades de Língua Portuguesa para crianças.
Os alunos poderão ler trechos de poesias em voz alta durante as aulas de português. Além de terem a oportunidade de escrever um poema por conta própria. É algo que pode ser complexo no começo, mas se tornará descomplicado ao longo das aulas.
Sugestão de 5 atividades de poesia
O professor poderá conferir cinco atividades de poesia para trabalhar em sala de aula com os alunos do ensino infantil. Será essencial que o educador acrescente uma variedade de exemplos para ajudá-los nas aulas. Veja:
Incentive a poesia a ser escrita em letra cursiva
O professor deve incentivar que a poesia seja escrita na letra cursiva. É comum que os alunos não estejam mais com o costume de escrever com a cursiva, apenas com a de forma, porém deve-se haver um gatilho que os ajude a usar esta forma de escrita.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor deverá passar alguns poemas curtos na lousa para os alunos poderem copiar. Acontece que, neste tipo de cópia, os alunos não devem usar outra forma de escrita que não a letra cursiva.
Será a condição desta atividade proposta pelo professor na sala de aula. É um desafio interessante. Além disso, será outro método de escrita para os alunos fazerem seu uso nas aulas.
Materiais para a atividade
Somente caderno e lápis de escrever.
Objetivos para a atividade
O objetivo desta atividade é trabalhar com desafios aos alunos do ensino infantil. É mostrar-lhes a possibilidade de lidar com um estilo diferente, que permanece bonito e poderão usá-lo quando for conveniente.
EF02LP07: o aluno precisará saber escrever frases, palavras e textos curtos em forma cursiva.
Transforme um trecho de história em uma poesia
Esta é uma atividade bem diferente das demais, mas que traz um ar inovador e interessante. Para isto, o professor deverá explicar como a aula deverá ser feita de acordo com exemplos na lousa.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o aluno deverá observar o exemplo de transformação de textos para poesia e realizar uma análise. É importante notar a linguagem que se altera de um ao outro, e como pode trabalhar a modificação de uma história para algo tão complexo quanto um poema.
A atividade será feita no caderno do aluno, o qual deve conter o exemplo do trecho de um texto de conto ou fábula, por exemplo. Em seguida, o aluno deverá modificar todo esse trecho com um poema que capte todas as informações da fábula.
Materiais para a atividade
Será necessário somente lápis, borracha e um caderno.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam aprender corretamente a transformar um texto X para um poema Y. Eles devem se atentar quanto às figuras de linguagem impostas no texto para conseguirem realizar a atividade.
EF01LP25: o aluno deverá saber produzir um poema, recontar e modificar uma história, seja ela baseada em algum livro ou alguma historinha fictícia criada pelo professor. Em seguida, precisarão observar como o texto é composto conforme sua linguagem.
Escrita em grupo de uma poesia
Escrever algo em grupo pode ser trabalhoso, mas com as dicas certas deixadas pelo professor, a atividade será um sucesso. Isto fará com que os alunos consigam dialogar entre si e trabalharem em equipe.
Como fazer a atividade
Nesta atividade de poesia, os alunos deverão seguir as explicações do professor para escreverem algum tipo de poema conforme as regras solicitadas. Todos deverão redigir o texto em comum acordo.
Poderão encaixar alguma coisa que queiram e juntar em um texto que possua sentido e esteja dentro do solicitado.
Objetivos para a atividade
O objetivo da poesia é ensinar aos alunos a maneira perfeita para escrever um poema. É um tipo de aula que costuma ser feita com todos separados, mas o professor poderá explorar este lado dos alunos e fazê-los trabalharem em grupos.
EF12LP05: o aluno deverá saber planejar e produzir em conjunto com os alunos e auxílio do professor, poemas e histórias com textos variados.
Leitura em voz alta de poema Máquina do Mundo
Este é um belo poema escrito pelo autor Carlos Drummond de Andrade. O professor deverá ler o conteúdo aos seus alunos em voz alta, a fim de representar a maneira ideal de realizar a leitura.
Como fazer a atividade
É comum que as crianças se enrolem um pouco no momento de fazer a leitura, principalmente se sentirem vergonha. No começo, podem trocar as palavras, mas gradualmente conseguirão entender a proposta do texto.
Neste caso, cada aluno deverá ler um pequeno trecho do poema até todos terem concluído a leitura. O fato de todos os alunos realizarem a leitura fará com que consigam aprender facilmente determinados aspectos de linguagem.
Objetivos para a atividade
A proposta desta atividade é ensinar os alunos a aprenderem mais sobre poesia e por que se difere dos demais textos.
EF15LP17: o aluno deve aprender a apreciar qualquer tipo de poema visual ou concreto. Além de observar os efeitos de sentido impostos no texto, seja de ilustrações ou diagramação de letras.
Escreva um poema
O ato de escrever uma poesia é algo que nem todos possuem paciência. Seja pela falta de aprendizado ou por realmente não levarem jeito para a coisa. Neste caso, é interessante que o professor trabalhe com os alunos sobre a escrita de uma poesia.
Como fazer a atividade
O professor deve mostrar aos alunos o formato correto de escrevê-la. Eles deverão seguir de acordo com o exemplo para conseguirem trabalhar. Ficará mais fácil e será descomplicado construir um poema.
Será interessante que o professor deixe que as crianças usem a criatividade para escrever uma poesia. Pode ser algo que eles gostem, como, por exemplo: brinquedos, desenhos, pessoas, animais ou alguma cor.
O importante é instigar nas crianças a criatividade e a imaginação. Fazer com que eles possam aprender a trabalhar com as mais variadas formas de escrita e treinarem algo diferente.
Objetivos para a atividade
O objetivo desta atividade de poesia é ensinar aos alunos a principal maneira de escrever corretamente e se basear em formatos escritos nos modelos deixados pelo professor na lousa.
EF15LP05: o aluno precisa saber planejar o texto que será produzido, de acordo com as ajudas dadas pelo professor. Ele deve saber a finalidade e o propósito desta atividade e entender o que deve ser escrito.
Desta forma, conseguirá se organizar, adequar sua forma de escrita e linguagem para manter de acordo com os exemplos do professor.
Para mais informações sobre o ensino de Língua Portuguesa, acesse Habilidades da BNCC: Língua Portuguesa no Ensino Fundamental 2.
Se você está em busca de materiais para ajudar na educação infantil, considere explorar materiais educacionais que podem ser úteis para suas aulas.
