Plano De Aula: Plantas terrestre , aquática e aérea
Público Alvo: 2º Ano Ensino Fundamental I.
CONTEÚDO
As plantas
OBJETIVO
- Reconhecer as plantas como seres vivos;
- Diferenciar os tipos de plantas em terrestres, aquáticas e aéreas.
DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO
1º – Iniciar a aula explicando que as plantas nascem e crescem em diferentes lugares sobre a face da Terra. Existem plantas terrestres, aéreas e aquáticas. As plantas aéreas vivem sobre o tronco de outras plantas, as plantas terrestres vivem no solo e as aquáticas vivem nas águas dos rios, lagos e mares. Temos como exemplo:
Plantas terrestres: a grama, a laranjeira, a mangueira, a roseira, etc.
Plantas aéreas: a orquídea, a samambaia, etc.
Plantas aquáticas: a vitória-régia e outras.
Existem também plantas que não possuem flores, sementes, nem frutos; outras que só produzem flores e sementes; mas a maioria das plantas possui flores, sementes e frutos.
2° – Levar os alunos no laboratório de informática para pesquisarem os três tipos de plantas.
3° – Fazer socialização das pesquisas.
4º – Aplicar as atividades abaixo:
AVALIAÇÃO
Observar se os alunos estão participando e realizando as atividades propostas.
Dica de leitura: Por que planejar? Como Planejar?
Primeiramente, eu gostaria que você desse uma olhada no nosso artigo "Plano de Aula de Acordo com a BNCC em 7 Passos: Guia Completo (com modelo)", lá eu ensino de uma forma bem didática o passo a passo para montar um plano de aula em tempo record!
E depois que você já souber tudo sobre como montar um plano de aula, pode complementar a leitura com o livro abaixo:
Adorei essas atividades