Plano de Aula – Cores Secundárias – Educação Infantil – BNCC

Plano de aula para educação infantil que explora o universo das cores secundárias de forma lúdica, alinhado à BNCC, com atividades manuais, sugestões de materiais e recursos para Amazon.

Este plano de aula explora o universo das cores secundárias, incentivando a experimentação e a criatividade das crianças ao misturar cores primárias. As atividades propostas são alinhadas à BNCC e favorecem o desenvolvimento sensorial, cognitivo e artístico em educação infantil.

Introdução rápida

Compreender a formação das cores secundárias a partir da mistura das cores primárias é essencial para o desenvolvimento da percepção visual e da expressão artística na infância. Através de atividades manuais e dinâmicas lúdicas, as crianças poderão experimentar e reconhecer as novas tonalidades.

Objetivos BNCC

• (EI02ET02) Explorar as cores primárias e secundárias por meio de experimentação com materiais artísticos.
• (EI03ET07) Desenvolver a percepção visual e a coordenação motora fina ao manusear pincéis e tintas.
• (EI01EO03) Ampliar a expressão artística, comunicando ideias e sensações por meio das cores.

Duração sugerida da atividade

60 minutos

Materiais necessários

• Cartolina branca: Cartolina branca
• Tintas guache nas cores primárias: Tinta guache primária
• Pincéis de tamanhos variados: Pincel infantil
• Copos descartáveis para misturas: Copos plásticos
• Folhas de papel sulfite: Papel sulfite

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

Inicie reunindo as crianças em círculo e pergunte o que elas sabem sobre cores. Apresente cartazes com as cores primárias e peça que identifiquem exemplos no ambiente.

Atividade principal

1. Distribua as cartolinas e as tintas guache.
2. Mostre como misturar duas cores primárias para obter uma cor secundária.
3. Peça que cada criança crie uma pintura livre usando as cores secundárias que descobriram.
4. Oriente o processo, reforçando nomes e nuances das novas cores.

Culminância

Promova uma exposição interna dos trabalhos. Convide as crianças a apresentar suas pinturas, nomear as cores e compartilhar como se sentiram durante a criação.

Sugestões de livros relacionados ao tema

• Pinte o Mundo: Livro Pinte o Mundo
• Cores Mágicas: Livro Cores Mágicas
• As Aventuras das Cores: Livro As Aventuras das Cores

Perguntas Frequentes

1. O que são cores secundárias?
Cores secundárias são formadas pela mistura de duas cores primárias, como azul + amarelo = verde.

2. Qual a importância de trabalhar cores na educação infantil?
Estimula a percepção visual, a criatividade e auxilia na identificação e comunicação de emoções por meio da arte.

3. Como adaptar a atividade para turmas maiores?
Você pode organizar estações de pintura em grupos menores, garantindo que cada criança tenha espaço e materiais suficientes.

4. Quais outras técnicas podem ser exploradas?
Além da mistura de tintas, use colagem com papéis coloridos, aquarela ou até gizes de cera para reforçar o conceito de cores.