As técnicas de redação fazem parte exclusivamente das aulas de português. É graças a elas que os alunos conseguem aprender corretamente o tema durante os estudos. Inclusive, é recomendável que se insira algumas dicas mais complexas durante o fundamental.
Qual a importância de trabalhar com técnicas de redação?
As técnicas de redação auxiliam as pessoas a explicarem etapa por etapa sobre algum tema específico. Por este motivo, é importante inseri-las na sala de aula para que os alunos possam trabalhar.
O aluno saberá a melhor maneira de expressar o que deseja. Aprenderá formas de estruturar bem o seu texto e conectá-lo com palavras para dar sentido ao que deve ser escrito.
Como o professor pode lidar com o tema em sala de aula?
O professor pode trabalhar com o tema de técnicas de redação na sala de muitas maneiras. Dentre elas, aplicar redações e outras atividades que façam com que os alunos precisem responder algumas questões de pontuação. Para mais dicas sobre atividades, veja atividades educacionais para alfabetização inicial.
Treiná-los com perguntas será fundamental para que consigam memorizar algumas informações. Eles terão um conhecimento ampliado acerca do conteúdo quando chegarem ao ensino médio e terão prática na hora de escrever qualquer tema.
Sugestão de 5 atividades sobre técnicas de redação
Elaboramos cinco atividades sobre técnicas de redação para o professor poder trabalhar com os alunos do ensino fundamental na sala. Cada uma das sugestões ajudará o educador a trabalhar melhor com o tema e proporcionar excelentes aulas de português. Veja:
Uso dos porquês
O uso dos porquês costuma ser o terror dos estudantes do fundamental e médio, pois existem quatro tipos distintos desta palavra. Cada uma possui uma função diferente que serão explicadas pelo professor.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor deverá aplicar na lousa algumas frases com lacunas abertas. Em cima deve conter os porquês, por exemplo: (porque, por quê, porquê e por que). Eles deverão ser postos nas frases corretamente.
Será importante que o aluno faça a leitura com calma de cada uma das frases para descobrir qual deles realmente encaixa. Pode ser um pouco confuso inicialmente, mas com prática, eles conseguirão entender e memorizar melhor os porquês.
Materiais para a atividade
Somente o caderno e as frases incompletas na lousa.
Objetivos para a atividade
O objetivo é aplicar aos alunos uma das palavras mais complexas da língua portuguesa. Os porquês causam certos problemas aos alunos, por conta de sua variedade que gera confusão.
Com a ajuda do professor, eles conseguirão compreender melhor e memorizar as devidas informações para não esquecerem do que foi explicado. É importante que estudem tanto na escola quanto em casa.
Elaboração de uma redação argumentativa-dissertativa
Este é um tema muito abordado durante as aulas de português do ensino médio, porém nada impede que o professor do fundamental aplique este tipo de redação. Este estilo de escrita é importante, e trabalhar com eles fará os alunos sentirem poucas dificuldades para escrever.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor deverá explicar primeiramente o que é uma redação argumentativa-dissertativa e como podem trabalhar nela durante a atividade. Para isto, é interessante que haja um bom exemplo na lousa para haver melhor compreensão.
O professor deve explicar o funcionamento e solicitar um tema X para ser escrito, definindo o máximo de linhas. Normalmente, não passa de 30 com mínimo de 25 linhas.
Materiais para a atividade
Somente o caderno e lápis ou caneta.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos consigam entender melhor o que significa o termo redação dissertativa-argumentativa. É explicar alguns pontos e fazê-los escrever as informações de forma bem construída.
Eles aprenderão gradualmente as principais maneiras de trabalhar com o tema e poderão aperfeiçoar suas próprias técnicas. Tudo isso em conjunto com as explicações do professor e correções com os devidos porquês de possíveis erros de escrita.
Instigue os alunos à leitura
Não há nada mais importante do que trabalhar com a leitura no ensino fundamental. Seja com livros, textos para interpretação, poemas e outros temas que precisam ser trabalhados durante as aulas.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor deverá sugerir que os alunos façam a leitura de qualquer gênero de livro. Será interessante, inclusive, que os leve até a biblioteca do colégio para escolherem algo para ler.
O fato de fazer com que os alunos criem o hábito de ler será essencial para auxiliá-los durante aulas que exijam a escrita de redações ou somente textos temáticos. Cada um possui a sua importância e suas diferenças que serão perceptíveis em cada leitura.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos consigam se concentrar e aprender mais sobre o tema de técnicas de redação na leitura. Existem realmente milhões de livros, e cada um com seu próprio gênero.
A maneira de escrita pode ser diferente entre muitas pessoas, mas é por este mesmo motivo que se deve instigar nos alunos a escrita. Eles conseguirão melhorar o vocabulário e dominar a sua própria técnica de escrita.
Observe a pontuação
Um aspecto muito interessante e que não se deve deixar passar batido são as pontuações. Elas costumam ser ignoradas em alguns momentos pelos alunos, mas o professor deve lembrar que elas são peças fundamentais para uma boa escrita.
Como fazer a atividade
Para esta atividade, o professor deverá aplicar aos alunos algumas frases que estão sem qualquer tipo de pontuação. Com isso, fará com que os estudantes consigam observar as mudanças de sentido das palavras e deverão arrumá-las conforme fizerem a leitura.
É possível encontrar frases sem vírgulas ou sem pontos finais, assim como poderá haver falta de acentos. Será necessário que observem com calma e paciência cada um destes aspectos durante a correção.
Objetivos para a atividade
O objetivo é ensinar aos alunos que uma boa análise na parte de pontuação fará com que eles consigam entender o que ocorre se houver a falta de um ponto final ou vírgula. A frase pode ficar sem sentido e estranha. Por este motivo, é realmente importante que o professor insira este tipo de aula durante as técnicas de redação aos alunos.
Aplique uma redação de 30 linhas com o tema de Ecossistema
Não há melhor maneira de aprender sobre técnicas de redação para o ensino fundamental do que fazer pelo menos uma prática de escrita. É importante que haja este estímulo por parte do professor.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor de português deverá solicitar aos alunos que façam uma redação sobre o Ecossistema marinho ou terrestre. Neste caso, deverá inserir na lousa dois pequenos textos que os ajudarão a formular ideias.
Será fundamental que haja estes textos bases para os alunos conseguirem pensar com calma e escrever. Inicialmente, deverão se atentar aos parágrafos, pontuações e evitar fugir do tema.
Objetivos para a atividade
O objetivo é ensinar aos alunos as maneiras ideais de se construir uma redação e como este tipo de atividade poderá ajudá-los futuramente. Principalmente no Enem, que exige dos estudantes um conhecimento ampliado sobre técnicas de redação.
Testar, praticar, ver o que está errado será fundamental para que os alunos possam entender o que não está correto e no que podem melhorar e corrigir. Este é um dos principais motivos para trabalhar com o tema em questão.
Para complementar o aprendizado, é interessante que os alunos conheçam dicas sobre coerência textual e como isso se relaciona com a redação.
Além disso, para aprimorar a escrita, considere utilizar materiais de escrita que podem ajudar no desenvolvimento das habilidades dos alunos.
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