A pré-história diz muito sobre toda a humanidade e sua evolução até os dias atuais. Os historiadores estudam esse período para ter maior clareza sobre como as pessoas viviam, se alimentavam e qual era a principal forma de sobrevivência. Alguns aspectos se assemelham aos indígenas no ato de caça e outros se relacionam com os pintores famosos.
Qual o período da pré-história?
A pré-história ocorre entre os períodos de 3500 a.C e 3000 a.C. Tal período costuma ser dividido em três partes: paleolítico, mesolítico e neolítico. Cada uma dessas partes possui, respectivamente, suas importâncias para a história.
O principal e mais importante marco do período da humanidade é a aparição do Homo sapiens sapiens. Esta é a nossa espécie, surgida há 300 mil anos, e possui muita história descoberta por pesquisadores e historiadores.
Como ensinar sobre a pré-história?
É interessante sempre trazer para a sala de aula figuras que possam ilustrar um pouco sobre quem eram aqueles seres tidos como pré-históricos. Isso fará com que os alunos consigam compreender melhor sobre quem eles eram, qual sua importância e o que podem aprender nos estudos. Para mais informações sobre o ensino de história, confira a história dos números.
Outra opção bem legal e didática é trabalhar com vídeos ou desenhos. O professor poderá levar as crianças para a sala de vídeo e apresentar desenhos animados, como Os Flintstones, que permanecem fazendo sucesso até os dias atuais.
Sugestão de atividades sobre pré-história
O professor poderá conferir cerca de 5 atividades sobre a pré-história para trabalhar com seus alunos do ensino infantil na escola. Para isso, deverão seguir as bases impostas pela BNCC para que todos consigam aprender e compreender todos os temas. Veja:
Mostre pinturas pré-históricas e pinturas atuais às crianças
O ser humano é um artista nato e consegue criar artes fantásticas. Isso não era diferente no período da pré-história; pelo contrário, essas pessoas possuíam o hábito de pintar em paredes e representar um pouco dos feitos de cada dia.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor deverá levar os alunos até a sala de informática e fazer com que observem algumas pinturas feitas por homens do período pré-histórico. Eles devem analisar cuidadosamente cada uma das imagens e memorizar algumas informações.
Posteriormente, devem dizer ao professor as principais diferenças observadas durante a observação feita. O professor deve ouvir e contar algumas informações sobre as mudanças graduais que a humanidade sofreu e como elas se relacionam diretamente com a pintura.
Materiais para a atividade
O professor deverá levar os alunos até a sala de informática, apenas.
Objetivos para a atividade
O professor trabalhará com uma das habilidades da BNCC com as crianças nesta atividade. Veja:
EI03ET05: o aluno deve ser capaz de classificar tanto objetos quanto figuras conforme suas principais semelhanças e/ou diferenças.
Os Flintstones
Este é o famoso desenho da década de 60 que permanece fazendo sucesso entre crianças. Ele apresenta uma família que vive junto de dinossauros, e os veículos não possuem gasolina, movendo-se com pedras.
Como fazer a atividade
O desenho é muito peculiar, mas divertido e trará aos alunos um conhecimento diferente sobre a pré-história. É somente uma representação engraçada do que teria sido aquele período da humanidade; por essa razão, o professor deverá apresentar aos alunos o desenho.
Para isso, poderão contar com a HBO Max, que possui os episódios de Os Flintstones, e reproduzir o desenho na sala de vídeo para as crianças. O intuito desta atividade é fazer com que todos possam se divertir e aprender a matéria ao mesmo tempo.
Materiais para a atividade
Será necessário apenas a sala de vídeo.
Objetivos para a atividade
O professor ajudará os alunos a melhorarem suas habilidades visuais e a memorização. Veja:
EI03ET01: o aluno deve observar e conseguir estabelecer conexões comparativas entre os objetos ao observar suas diferenças e propriedades.
Quais mudanças o mundo sofreu desde a pré-história?
O planeta Terra passou por muitas modificações desde a pré-história e está praticamente irreconhecível. Isso afeta, inclusive, as próprias plantas, animais, frutos e, claro, os seres humanos.
Como fazer a atividade
O professor deverá conversar com seus alunos sobre este tema e lhes fazer algumas perguntas. Dentre elas, é importante que haja o questionamento sobre as mudanças que o mundo sofreu daquele período até os dias atuais.
Os alunos devem ser capazes de mencionar todas as diferenças que puderem. Para isso, o professor deverá usar imagens de antes e depois ou vídeos para trabalhar a matéria e deixar que os pequenos falem e deem suas opiniões.
Objetivos para a atividade
A habilidade a ser aprimorada de acordo com a BNCC será:
EI03ET02: o aluno precisará aprender a realizar uma boa observação, saber descrever todo tipo de mudança em qualquer material, principalmente aqueles que sofreram algum tipo de ação, seja por causas naturais ou artificiais (por mãos humanas).
O antes e a pré-história
Antes do período da pré-história, o planeta Terra sofreu muitas modificações e está irreconhecível desde o seu início. Afinal, antes de realmente existirem os seres humanos, o planeta era dominado por animais primitivos gigantescos.
Como fazer a atividade
Será interessante que o professor reproduza alguns vídeos didáticos às crianças, pois isso fará com que elas consigam compreender melhor o que, de fato, veio antes do período pré-histórico e quais seres viviam na Terra.
O primeiro vídeo trata sobre dinossauros. Este outro vídeo apresenta em desenho um pouco mais sobre a pré-história, e o professor deverá mostrar aos alunos na sala de vídeo.
Objetivos para a atividade
De acordo com a BNCC, a base que o professor trabalhará durante esta atividade será:
EI03ET07: o aluno deve saber relacionar os números de acordo com as quantidades, além de entender a maneira correta de fazer a identificação do antes e depois.
Vestígios da pré-história
Para esta aula de pré-história, o professor poderá apresentar aos alunos alguns vestígios deixados por povos antigos, muito antes da humanidade realmente evoluir. Por essa razão, é interessante que o professor trabalhe com essa questão.
Como fazer a atividade
O professor deverá fazer uma apresentação de slides com pinturas feitas por povos da pré-história. Há uma forte herança deixada por eles, que podem ser estudadas e analisadas pelas crianças do ensino infantil.
É muito importante fazer com que os pequenos tenham uma visualização maior acerca das diferenças entre esses tempos mais antigos e os tempos atuais. Seja por conta de pinturas ou vestes, é necessário fazê-los compreender todas as mudanças ocorridas até os dias atuais.
Objetivos para a atividade
O professor poderá trabalhar com a seguinte base durante as aulas de pré-história:
EI03ET03: o aluno deve ser capaz de identificar qualquer fonte de informação, a fim de responder às questões solicitadas pelo professor durante a apresentação de imagens sobre as pinturas. Isso significa ser importante analisar desde a conservação até os motivos que causaram a existência daquela fonte de registro.
A pré-história possui papel fundamental para os estudos acerca de temas importantes a serem pautados em sala com os alunos. Mesmo que haja grande complexidade, é necessário que os professores do ensino infantil apliquem gradualmente o conteúdo às crianças.
Isto fará com que elas consigam entender melhor certos aspectos e terão curiosidade de estudar mais sobre esta parte da história. Afinal, há riqueza de detalhes que serão explorados em anos futuros.
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