Plano de aula: Poema Leilão de Jardim

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PÚBLICO ALVO:  2º e 3º anos

 

CONTEÚDO

  • Leitura, escrita e interpretação de poemas;

 

OBJETIVO

  • Construir maior conhecimento sobre o gênero literário (poema);
  • Perceber as especificidades da linguagem poética;
  • Exercitar a leitura e a compreensão textual.

 

 

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

1º – Comece a atividade explicando aos alunos sobre o tema da aula. E em seguida comece a fazer levantando dos conhecimentos prévios acerca do poema.

2º- Explique aos alunos o que é poema, sua função social e suas  características (elementos que compõem o poema; linguagem, etc);

3º – O professor lerá em voz alta o poema da autora Cecília Meireles: Leilão de Jardim! :

 

LEILÃO DE JARDIM

 

QUEM ME COMPRA UM JARDIM  COM FLORES?

BORBOLETAS DE MUITAS CORES,

LAVADEIRAS E PASSARINHOS,

OVOS VERDES E AZUIS

NOS NINHOS?

QUEM ME COMPRA ESTE CARACOL?

QUEM ME COMPRA UM RAIO DE SOL?

UM LAGARTO ENTRE O MURO E A HERA,

UMA ESTÁTUA DA PRIMAVERA?

QUEM ME COMPRA ESTE FORMIGUEIRO?

E ESTE SAPO, QUE É JARDINEIRO?

E A CIGARRA E A SUA CANÇÃO?

E O GRILINHO DENTRO DO CHÃO?

(ESTE É MEU LEILÃO!)

 

4º – Disponibilizar o poema xerocado para ser preenchido com palavras que faltam.

5º Fazer, coletivamente, uma lista de flores e animais que encontramos em um jardim.

6º – Apresentar outros poemas.

7º- Produzir um poema coletivamente em cartaz, ilustrar e pintar .

 

 

MATERIAL

  • Xerox do poema
  • Cartaz
  • Lápis
  • Borracha
  • Lápis de cor
  • Giz de cera.

AVALIAÇÃO

A avaliação, processual e contínua, deverá ser realizada em todas as etapas das atividades envolvendo a observação, participação, realização de atividades e interesse dos alunos.

 



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