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Plano de aula para Educação Infantil – Natureza e Sociedade


Conteúdo

Natureza e Sociedade – Grupo 3/ 4 / 5

Objetivos

Conhecer as partes da árvore: caule, raiz, folhas/ flores.

Conscientizar sobre a importância de preservar e cuidar do meio ambiente que vivemos.

Desenvolvimento Metodológico

  • Roda de conversa sobre o meio ambiente, exemplificando através de atitudes diárias a importância de cuidar dos locais que vivemos e os preservar.
  • Levar para a sala de aula um cartaz com a imagem (impressa ou desenhada) de uma árvore contendo suas divisões. Explicar como ela é dividida: raiz, caule folhas e frutos.  E em seguida colocar a música “Dona árvore” da Bia Bedran (sugestão) pedindo que façam os movimentos de árvore.

  • Passeio pela escola observando as árvores, folhas e suas texturas. Pedir que recolham as folhas que encontrarem caídas no chão para a próxima  atividade.

  • Finalizando, peça que escolham uma das folha encontradas durante o passeio e a coloque no meio de uma folha sulfite. Em seguida, sobreponha uma outra folha de papel e os instrua a passar com giz de cera deitado sobre ambas e que observem o desenho modelado da folha.

Após a atividade, montar um cantinho para exposição.

Materiais

  • Folhas de papel sulfite
  • Giz de cera
  • Cartaz com desenho de árvore
  • Música

Dica de leitura: Caderno de Plano de Aula BNCC: Passo a passo de como planejar (para Educação Infantil)

Primeiramente, eu gostaria que você desse uma olhada no nosso artigo "Plano de Aula de Acordo com a BNCC em 7 Passos: Guia Completo (com modelo)", lá eu ensino de uma forma bem didática o passo a passo para montar um plano de aula em tempo record!

E depois que você já souber tudo sobre como montar um plano de aula, pode complementar a leitura com o livro abaixo:



7 thoughts on “Plano de aula para Educação Infantil – Natureza e Sociedade

  1. Achei muito interessante esse plano de aula, é por isso que eu fiz um baseado nesse,bem desenvolvido.Obrigado por mim aceita o meu comentário.

    1. Você pode trabalhar ela nas séries da Educação Infantil, desde a I até a V. Vai variar a sua metodologia por etapa.

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