Plano de aula: Os sinais de pontuação

CONTEÚDO

Sinais de pontuação.

 

OBJETIVOS

• Conhecer alguns sinais de pontuação;
• Identificar os sinais de pontuação e sua função no texto;
• Desenvolver a interpretação e leitura.

 

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

1º – Comece a atividade explicando aos alunos sobre o tema da aula. Leva para a sala imagens e peçam que criem frases. Por exemplo:

______________________________

____________________________

 

 

 

2º Explicar aos alunos, a importância dos sinais de pontuação e sua função na frase. Entregar uma matriz a cada aluno.

 

 

3º – Levar para sala de aula jornais, revistas ou panfletos de propagandas, e pedir que os alunos recortem frases que contenham os sinais de pontuação apresentados em aula: (.)/(,)/(?)/(!)/(:)/(_).

4° – Organize a turma em grupos solicitando que juntem as frases recortadas e recortem imagens de pessoas com diferentes expressões.

Entregue folhas de papel sulfite pedindo  que relacionem as frases da atividade anterior, as expressões recortadas, criando mini cartazes.

 

 

 

 

 

RECURSOS DIDÁTICOS

• Imagens para criação de frases
• Xerox da matriz
• Caderno
• Lápis
• Borracha
• Cola
• Tesoura
• Jornais
• Revistas
• Panfletos
• Folhas de papel sulfite

 

 AVALIAÇÃO

Observar durante a discussão a participação e interação dos alunos.