Plano de aula: Os sinais de pontuação

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CONTEÚDO

Sinais de pontuação.

 

OBJETIVOS

  • Conhecer alguns sinais de pontuação;
  • Identificar os sinais de pontuação e sua função no texto;
  • Desenvolver a interpretação e leitura.

 

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

1º – Comece a atividade explicando aos alunos sobre o tema da aula. Leva para a sala imagens e peçam que criem frases. Por exemplo:

______________________________

____________________________

 

 

 

2º Explicar aos alunos, a importância dos sinais de pontuação e sua função na frase. Entregar uma matriz a cada aluno.

 

 

3º – Levar para sala de aula jornais, revistas ou panfletos de propagandas, e pedir que os alunos recortem frases que contenham os sinais de pontuação apresentados em aula: (.)/(,)/(?)/(!)/(:)/(_).

4° – Organize a turma em grupos solicitando que juntem as frases recortadas e recortem imagens de pessoas com diferentes expressões.

Entregue folhas de papel sulfite pedindo  que relacionem as frases da atividade anterior, as expressões recortadas, criando mini cartazes.

expressoes

 

 

 

 

 

RECURSOS DIDÁTICOS

  • Imagens para criação de frases
  • Xerox da matriz
  • Caderno
  • Lápis
  • Borracha
  • Cola
  • Tesoura
  • Jornais
  • Revistas
  • Panfletos
  • Folhas de papel sulfite

 

 AVALIAÇÃO

Observar durante a discussão a participação e interação dos alunos.

 

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3 respostas para “Plano de aula: Os sinais de pontuação”

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