O circo para as aulas de inglês possuem um conteúdo distinto, que pode ser aplicado com alunos do ensino fundamental I e II tanto em sala de aula, quanto fora dela com passeios lúdicos. Há maneiras interessantes trabalhar e cada uma, fornecerá um conhecimento aprimorado e melhora de vocabulário.
O que é o circo?
O circo apresenta uma manifestação artística de grupos de pessoas que possuem habilidades diferentes. Normalmente, eles se apresentam em shows que percorrem diversas cidades ao redor do Brasil.
Um exemplo interessante ser mencionado é o Cirque Du Soleil, que se tornou a maior companhia mundial de circo. Todas as suas apresentações são incríveis, e feitas com técnicas precisas que surpreendem o público.
Como trabalhar sobre circo para as aulas de inglês?
É possível levá-los em passeios, trabalhar com atividades em grupo, montagem de cartazes para exposição, documentários ou filmes sobre o circo que estejam em inglês com legendas em português.
Há uma variedade de possibilidades que professores podem escolher para abordar com os alunos. O importante é trabalhar com o lúdico e o didático, pois é uma maneira garantida de interesse em aprender.
Sugestão de atividades com circo nas aulas de inglês
A sugestão de atividades com circo para as aulas de inglês, auxiliará no aprendizado dos alunos do ensino fundamental I e II, a depender de quais forem seus métodos de ensino na sala de aula. É importante inserir o conteúdo lúdico e diferente aos alunos, que possuirão praticidade durante o aprendizado do inglês. Veja:
Passeio
Para uma atividade lúdica, o professor poderá levar os alunos para um passeio diferente no circo. Este é um local novo, com diversas atrações e chama atenção de toda a plateia presente.
Como fazer a atividade
O professor deverá escolher o circo de sua localidade para levar seus alunos. Neste caso, se for de SP poderá acessar o site Circo dos Sonhos, que terá o contato comercial para passeios escolares.
Esta aba é voltada especialmente aos alunos das escolas, pois a equipe do Circo dos Sonhos acreditam que se pode aprender determinados conteúdos com mais facilidade em sala de aula, com visitas em espaços diferentes. Por esta razão, o professor dará o privilégio aos jovens de conhecerem um lugar novo que entra diretamente com o aprendizado da matéria.
Materiais para a atividade
Será necessário somente agendar o passeio pelo telefone, e levar os alunos com crachás para facilitar na identificação de todos.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades sobre circo para as aulas de inglês, é ensinar aos alunos que se pode aprender um conteúdo fora da escola, sem livros e sem copiar nada ao caderno. Visitar espaços diferentes proporcionam um aprendizado único e especial do começo ao fim.
Pesquisa
A atividade proposta será uma pesquisa sobre o circo, o ano de aparição, e o homem responsável por sua fundação. Este que apenas planejou um evento equestre, direcionado aos nobres durante o ano de 1770.
Como fazer a atividade
O aluno precisará escrever o conteúdo da pesquisa em inglês, e não poderá conter nenhuma informação em português. Introdução, conteúdo pesquisado, conclusão e referências serão postas no idioma secundário.
Será uma maneira diferente de trabalhar com os alunos que aprenderão mais sobre o idioma, e saberão como se escreve determinadas palavras, e entender as diferenças que existem entre português e inglês.
Materiais para a atividade
O material deverá ser impresso em folha de sulfite, poderá haver imagens ou apenas o conteúdo escrito.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades sobre circo para as aulas de inglês, é fazer com que os alunos tenham o conhecimento de como funciona o idioma, suas diferenças ao português e aprenderem palavras novas. O fato de aprender uma quantidade X de palavras será essencial ao vocabulário dos estudantes.
Vídeos didáticos
Para os alunos do ensino fundamental I, especificamente aos alunos da 1° a 4° série, o professor poderá trabalhar com vídeos didáticos que apresentem os nomes dos objetos que existem no circo. A atividade consumirá o tempo de 50 minutos de aula.
Como fazer a atividade
Reproduza o vídeo sugerido ou outros que estejam de acordo com o que você deseja que seja apresentado aos alunos. O conteúdo didático com músicas, vídeos lúdicos e interativos facilitam o aprendizado, e são atrativos aos olhos infantis dos pequenos.
O professor poderá trabalhar com perguntas e respostas. Neste caso, perguntar o nome de Palhaço em inglês, como diz Circo, o nome do Leão e até mesmo como se pronuncia Bola no idioma secundário.
Objetivos para a atividade
O objetivo das aulas sobre circo para as aulas de inglês, para trabalhar com as crianças da 1° a 4° série serão essenciais porque garantirão a compreensão do conteúdo, e os auxiliará na oralidade de determinadas palavras.
Reproduzir o que é apresentado facilitará no processo de assimilação, e os alunos memorizarão as informações gradualmente.
Atividade em grupo para escrever o nome dos objetos do circo
Atividades em grupo fortalecem laços de amizade, trabalha com a socialização dos alunos e auxilia no aprendizado da matéria. Por estes motivos, o professor deverá trabalhar com a turma de maneira diferente. Esta aula ocupará os 50 minutos de aula, e será feito em um dia com alunos do 9° ano.
Como fazer a atividade
Nesta aula, o professor é quem fará a escolha dos grupos por intermédio da chamada, ao colocá-los em formações aleatórias. Deixe que se reúnam e ajeitem as carteiras para o trabalho proposto.
O professor entregará aos alunos folhas de atividades que contenham o nome dos objetos do circo. Tudo o que há neste local será inserido nas perguntas, e será necessário de uma leitura e tradução para responderem em português. Poderão usar o dicionário ou o Google tradutor, porém é interessante que a resposta ocorra em inglês sem consulta.
Objetivos para a atividade
O objetivo da atividade sobre o circo para as aulas de inglês, é ensinar aos alunos sobre o que contém no circo, como podem aprender sobre, e quais os principais métodos de memorização das palavras.
O trabalho conjunto os auxiliará com o fato de poderem lidar com opiniões diferentes, saber ouvir, entender o momento ideal de expor suas ideias e entrar em um concesso para chegarem juntos na resposta.
Cartaz sobre o circo
Atividades em grupo dão resultado não apenas ao professor, mas para os alunos que poderão aprender o conteúdo proposto em conjunto. Dessa maneira, aquele que sentir dúvidas poderá compreender com a explicação do colega. A aula ocupará o tempo de 50 minutos e será feito em duas vezes com os alunos do 7° e 8° anos.
Como fazer a atividade
Os alunos escolherão seus colegas para formarem um grupo entre 4-5 membros, para a atividades que será proposta. Esta que será sobre o circo e suas atrações em inglês, com colagens e informações.
Cada grupo se responsabilizará por uma atração específica que ocorre no circo, e deverão escrever o conteúdo somente em inglês. É um método que visa trabalhar com o idioma pleno, de modo que o aluno possa compreender e aprender novas palavras.
Todos os cartazes, obrigatoriamente, precisarão conter colagens das atrações citadas com legendas em baixo que especifiquem o que é. Tal exigência ocorre por haver a possibilidade de expor os cartazes no mural do colégio para que alunos de outras turmas possam visualizar e aprender.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades de circo para as aulas de inglês, é ensinar aos alunos que se pode conhecer e entender o idioma com auxílio de conteúdos diferentes. Estes que podem ser aplicados com o lúdico, que deve ser trabalhado com frequência na sala de aula.
O fato de aprender um idioma diferente corrobora para haver dificuldade em determinados momentos, mas com aulas intuitivas, didáticas e divertidas, é possível aprender o conteúdo com clareza.
Dica de leitura: Por que planejar? Como Planejar?
Primeiramente, eu gostaria que você desse uma olhada no nosso artigo "Plano de Aula de Acordo com a BNCC em 7 Passos: Guia Completo (com modelo)", lá eu ensino de uma forma bem didática o passo a passo para montar um plano de aula em tempo record!
E depois que você já souber tudo sobre como montar um plano de aula, pode complementar a leitura com o livro abaixo:
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