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Plano de aula: A galinha ruiva


PÚBLICO ALVO: Educação Infantil – Grupo 5

Conteúdo

Literatura

Representação por meio de desenho

Objetivo

  • Estimular a atenção, o interesse e a imaginação dos alunos;
  • Apreciar e ter atenção nos momentos de contação de histórias;
  • Conhecer a história da galinha Ruiva;
  • Produzir representações gráficas.

Desenvolvimento Metodológico

 1º – Iniciar a aula questionando os alunos se eles já conhecem a história da Galinha Ruiva, em seguida apresentar o livro da história A Galinha Ruiva, contar a história mostrando as imagens, fazendo os gestos e imitando os sons dos animais.

2° – Professor, após a contação da história, faça uma roda de conversa e proponha algumas perguntas sobre a história:

  • Vocês já conheciam a história?
  • Quais os personagens participaram da história?
  • O que a Galinha Ruiva queria fazer quando pediu ajuda dos seus amigos?
  • Por que vocês acham que o Porco e o Pato não queria ajudar a Galinha Ruiva?
  • No final da história a Galinha Ruiva preparou algumas comidas de milho, você já comeu alguma comida feita de milho?

3º – Solicite aos alunos que façam algumas atividades sobre a Galinha Ruiva.

Avaliação

Observar se os alunos estão participando e realizando as atividades propostas.

Dica de leitura: Caderno de Plano de Aula BNCC: Passo a passo de como planejar (para Educação Infantil)

Primeiramente, eu gostaria que você desse uma olhada no nosso artigo "Plano de Aula de Acordo com a BNCC em 7 Passos: Guia Completo (com modelo)", lá eu ensino de uma forma bem didática o passo a passo para montar um plano de aula em tempo record!

E depois que você já souber tudo sobre como montar um plano de aula, pode complementar a leitura com o livro abaixo:



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