Público alvo
4º/5º ano
Objetivos
- Conhecer a história da independencia
- Perceber que somos sujeitos históricos.
Desenvolvimento Metodológico
1° – Roda de conversa para extrair o que sabem sobre o assunto: O Brasil sempre foi como é hoje?, Como era o Brasil?, Quem vivia aqui?, Que cidades existiam? O Brasil sempre teve esse nome?, O que é comemorado no dia 7?, Conhece algo sobre essa data?
2° – Levar os alunos a biblioteca, solicitar pesquisa sobre essa data em livros e cadernos na biblioteca.
3° – Em sala, Preparar um momento de conversa sobre os dados encontrados. Logo após, construir um material para exposição na escola, contendo fotos, frases, documentos e demais fontes encontradas.
Material
- Livros
- Fotos
- Textos
- Cartolinas
- cola
- tesoura
- lápis de cor
Dica de leitura: Por que planejar? Como Planejar?
Primeiramente, eu gostaria que você desse uma olhada no nosso artigo "Plano de Aula de Acordo com a BNCC em 7 Passos: Guia Completo (com modelo)", lá eu ensino de uma forma bem didática o passo a passo para montar um plano de aula em tempo record!
E depois que você já souber tudo sobre como montar um plano de aula, pode complementar a leitura com o livro abaixo:
Muito boa sugestão de atividade
Aproveitei a ideia, foi gratificante para auxiliar o meu plano de aula da semana.
Obrigada.