A química faz parte dos conteúdos do ensino médio, porém, é normal que mais para o final do ano, os professores apliquem uma coisa ou outra sobre esta matéria para os alunos do fundamental. Fará com que eles tenham um contato breve com estas futuras aulas.
O que é a química?
A química está integrada em biologia, e é uma matéria que nos permite estudar sobre os elementos químicos e compreender suas principais mudanças. Por este motivo que ocorrem sempre muitos experimentos em laboratórios.
É a melhor maneira de saber se um pH está ácido ou alcalino, e isto é feito, inclusive, com a urina de um ser humano. A química visa estudar e compreender todos os processos químicos que ocorrem em nosso organismo.
Como ensinar química no fundamental?
O professor pode solicitar pesquisas sobre químicos famosos, passar documentários que relatem sobre descobertas nos últimos anos, trabalhar com experimentos, e claro, apresentar a tabela periódica.
É importante acrescentar este conteúdo totalmente descomplicado, pois os alunos precisam de calma para compreender. Principalmente por ser um tema um pouco puxado, que pode deixá-los confusos com certas informações.
Sugestão de atividades de química
Confira agora cinco atividades de química para trabalhar com os alunos do fundamental na sala de aula. Procure apresentar conteúdos descomplicados para a sua turma, e faça com que eles consigam compreender um pouco da matéria. Veja:
Tabela periódica
A tabela periódica é o principal material de todos os alunos de química, seja do final do fundamental ou do ensino médio. Este item precisa estar sempre guardado na mochila, pois fará parte de muitas aulas ao decorrer do ano.
Como fazer a atividade
O professor deverá entregar tabelas periódicas aos alunos, e deixá-los conhecerem os nomes de alguns elementos químicos, e dar-lhes a abertura de fazerem perguntas. É algo interessante, que os ajudará a entenderem algumas informações.
A cada pergunta feita pelos alunos, o professor poderá escrever na lousa e explicar com maior riqueza de detalhes para os alunos entenderem, e posteriormente realizarem a cópia para estudos.
Materiais para a atividade
O material principal desta aula de química é a tabela periódica
Objetivos para a atividade
O objetivo é ensinar aos alunos algo completamente diferente, mas que será de grande utilidade quando avançarem para outras séries mais complexas. Este primeiro contato será realmente essencial.
Por este motivo é importante fazer com que os alunos perguntem aos professores, escutem as explicações e realizem as devidas anotações no caderno.
Escreva o nome dos elementos
Nesta atividade, será interessante que o professor tenha explicado aos alunos sobre o que são os elementos químicos, e claro, a sua fórmula. É algo que os ajudará em demasia ao aprender todo o conteúdo.
Fonte/Reprodução: original
Como fazer a atividade
Para realizar esta atividade, o professor deverá entregar as folhas de atividades aos alunos do fundamental, e solicitar que escrevam os nomes dos elementos químicos, com ajuda da tabela periódica.
É importante que o professor tenha consigo alguns exemplares da tabela periódica, pois será um material crucial de acrescentar durante as aulas. É importante criar uma familiarização com certos materiais.
Materiais para a atividade
Tabela periódica e a folha de atividades.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos não fiquem assustados quando estiverem no ensino médio, e derem de cara com a matéria de química. Ela é complexa, longa, cansativa e requer calma e paciência por parte dos alunos.
Por este motivo, é recomendável inserir parcialmente um pouco dos conteúdos que serão abordados em sala de aula. Faça com que os seus alunos fiquem tranquilos, e saibam como lidar com a matéria no ensino médio.
Experimento com extrato de repolho roxo para atuar como indicador de pH
É unânime que experimentos durante as aulas são pautadas em muitos processos investigativos, que auxiliam no processo de investigação, além de aprimorar raciocínio, habilidade e claro, fazer com que os alunos consigam encontrar soluções para problemas.
Por este motivo, sugerimos o experimento com o repolho roxo em sala de aula, com os alunos.
Como fazer a atividade
Nesta aula em questão, o professor deverá solicitar que um aluno de cada grupo leve de sua casa alguns materiais, para poder realizar o experimento em sala de aula. Confira a lista:
- Caneta;
- Etiqueta;
- Suco de 1 limão;
- Bicarbonato de sódio;
- Vinagre;
- Sabão em Pó;
- Água sanitária;
- Detergente neutro (sem cor);
- Açúcar;
- Leite integral;
- Sal amoníaco.
O professor será o responsável por levar o extrato de repolho roxo, e béqueres/copos transparentes. É imprescindível que estes materiais sejam levados pelo professor, para facilitar o processo do experimento na sala de aula.
Os alunos deverão etiquetar os copos com o nome de cada substância inserida, e misturar com um pouco do extrato de repolho roxo. Logo em seguida, poderão ver a cor do extrato ser modificado, conforme entra em contato com as substâncias.
Posteriormente, será necessário que o professor mencione se X copo ou Y, são alcalinos, ácidos ou neutros, e perguntar aos alunos se concordam ou discordam.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam aprender maneiras diferentes de identificarem o pH de certas coisas. O exemplo desta atividade é com o repolho roxo, que costuma soltar um líquido arroxeado quando está dentro de uma panela com água.
Eles poderão fazer outros tipos de experimentos como este, a fim de aprender mais sobre o conteúdo.
Pesquisa sobre Marie Curie
Marie Curie era perita na área de química, e se não fosse ela muitas coisas jamais haveriam sido descobertas na época em que viveu. Sem sombra de dúvidas, é uma das mulheres mais importantes para a área da biologia, química e física.
Como fazer a atividade
O professor deverá solicitar aos alunos que façam uma boa pesquisa sobre a química Marie Curie, e insiram no trabalho as principais informações sobre seus feitos durante seu trabalho no laboratório.
Este trabalho poderá ser entregue por e-mail no formato PDF, ou ser impresso para entregar ao professor da maneira tradicional e costumeira dos alunos. No entanto, é mais interessante manter o envio de e-mails para evitar desperdício de folhas.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos saibam que mulheres estavam muito a frente de seu tempo, como é o caso de Marie Curie. Uma mulher forte e que lutou bravamente para alcançar seu posto, poder estudar e realizar suas incríveis descobertas.
Documentário sobre as 100 Maiores Descobertas da Química
O professor poderá reproduzir este documentário sobre as 100 maiores descobertas da química com a sua turma, durante as aulas de ciências. É um conteúdo rico em detalhes que certamente os ajudarão a aprender melhor a matéria.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o professor deverá levar os alunos até a sala de vídeo para reproduzir o documentário. Todos devem prestar atenção, e escutar todas as informações com calma.
Eles poderão anotar o que for necessário para aprender mais sobre a matéria, o que será de grande ajuda. Será outro material de consulta no qual os alunos poderão utilizar durante as aulas.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos possam compreender melhor certos fundamentos da química, sem ser com cópias de textos. É algo que pode ser alterado uma vez ou outra, a fim de aumentar o interesse dos alunos.
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