Plano de Aula: Alimentação Saudável
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PÚBLICO ALVO: 1º e 2º anos
Conteúdo
- Alimentação e saúde.
Objetivo
- Reconhecer a importância da alimentação para o funcionamento do nosso organismo.
- Identificar alimentos saudáveis e não saudáveis;
- Promover o consumo de frutas, legumes e verduras.
Desenvolvimento Metodológico
1º – Conversar sobre os alimentos e sobre a importância da alimentação para a saúde. Argumentar que a todo momento nosso corpo precisa de energia para andar, correr, falar, estudar e até mesmo para dormir. Em seguida, levantar as seguintes questões:
- Por que temos que comer?
- Quem gosta de comer frutas? Qual a sua fruta preferida?
- O que vocês mais gostam de comer: verduras ou legumes?
- Como uma alimentação pode ser saudável?
- O que é preciso comer para ficar saudável?
- O que você come?
2º – Realizar a leitura do livro – A cesta de Dona Maricota da autora Tatiana Belinky, usando uma cesta com frutas, verduras e legumes.
A cesta de dona Maricota
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atualizado em 8 de agosto de 2024 8:36
3º Pedir para as crianças colar no cartaz o que tem na cesta de Dona Maricota, utilizando imagens de revistas e panfletos de supermercados.
NA CESTA DE DONA MARICOTA TEM:
| FRUTAS | VERDURAS | LEGUMES |
4º Recortar dos panfletos de supermercados os alimentos e em seguida separá-los em dois grupos: saudáveis e não saudáveis.
Material
- Livro A cesta de Dona Maricota;
- Cesta com frutas, legumes e verduras;
- Cartaz;
- Cola;
- Tesoura;
- Panfletos;
Avaliação
A avaliação, processual e contínua, deverá ser realizada em todas as etapas das atividades, envolvendo a observação, participação, realização de atividades e interesse dos alunos.
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Atualizado em 8 de agosto de 2024 8:36
Para mais informações sobre a importância da alimentação saudável, você pode consultar o plano de aula sobre as plantas, que também aborda temas relacionados à saúde e nutrição.
Além disso, é fundamental entender como a alimentação impacta o aprendizado. Para isso, você pode conferir o plano de aula sobre a importância do planejamento.
Por fim, a avaliação deve ser contínua e deve considerar a participação dos alunos em atividades que promovam uma alimentação saudável.
