O que Freud falava sobre as mulheres
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O que Freud dizia sobre as mulheres
José Artur Molina busca nesta obra identificar na sociedade vienense de fins do século XIX as razões que levaram Sigmund Freud a analisar as mulheres a partir de um ponto de vista essencialmente falocêntrico. Naquela época, Viena, capital do Império Austro-Húngaro, assistia a uma verdadeira revolução social, política e cultural, que seria o canto do cisne de sua frágil construção política que se desintegraria depois da I Guerra Mundial.
Este cenário borbulhante forneceria as condições ideais para o nascimento da psicanálise. Freud construiu uma teoria singular, com conceitos como inconsciente, pulsão e um método que incluía a escuta, a associação livre e a transferência. As mulheres histéricas foram as protagonistas desta criação. Freud encontra a razão do sofrimento delas: o cerceamento de seus desejos. A psicanálise revoluciona o tratamento das histerias, mas seu conceito de feminino se enclausura numa lógica fálica.
Molina tenta desvendar porque isto aconteceu, não apenas discutindo as imagens de mulheres presentes na obra de Freud, mas também as construções femininas de autores vienenses seminais, como o romancista Schnitzler e o pintor Klimt, e o quanto tais concepções se deviam ao visível colapso das condições estabelecidas para a mulher e às mudanças que estavam perceptivelmente a caminho na Viena da Belle Époque.
DOWNLOAD DO LIVRO – O QUE FREUD DIZIA SOBRE AS MULHERES
Para entender melhor o contexto da psicanálise e suas implicações na educação, você pode conferir o artigo sobre Educação infantil: discurso, legislação e práticas institucionais, que aborda a formação de professores e suas influências.
Além disso, a análise de Freud sobre as mulheres pode ser relacionada com a resenha do livro “Educação como Prática da Liberdade” de Paulo Freire, que discute a importância da emancipação e do papel da educação na sociedade.
Por fim, para uma visão mais ampla sobre a literatura e suas influências, você pode explorar a literatura infantil e suas contribuições para o desenvolvimento da criança e a formação de sua identidade.
