Planos de Aula BNCC

Plano de Aula BNCC – Brincando com Sombras na Sala de Aula – Educação Infantil

Descubra atividades lúdicas para trabalhar sombras, desenvolver percepção visual e coordenação motora na Educação Infantil. Plano alinhado à BNCC com sugestões de materiais e links de afiliados.

Plano de Aula BNCC – Brincando com Sombras na Sala de Aula – Educação Infantil

Este plano de aula foi desenvolvido para estimular a criatividade e a percepção visual das crianças ao explorarem as sombras geradas por objetos distintos na sala de aula. Atividade lúdica e alinhada à BNCC, ideal para Educação Infantil.

Introdução

A exploração das sombras ajuda no desenvolvimento da percepção espacial, coordenação motora e compreensão de causa e efeito. Brincando com Sombras na Sala de Aula oferece aos pequenos oportunidades de descobrir padrões e cores por meio da interação com a luz.

Objetivos BNCC

  • (EI02CG05) Experimentar diferentes formas de expressão ao criar e observar sombras.
  • (EI02EF02) Desenvolver percepção visual ao identificar formas e contornos projetados.
  • (EI02EF01) Conhecer conceitos básicos de luz e sombra em situações cotidianas.

Duração Sugerida

45 minutos

Materiais Necessários

Etapas do Plano de Aula

Roda de Conversa

  1. Inicie reunindo as crianças em círculo.
  2. Pergunte o que sabem sobre sombra e de onde elas aparecem.
  3. Mostre exemplos simples projetados na parede e incentive a observação.

Atividade Principal

  1. Divida os alunos em grupos pequenos e entregue cartolina preta e figuras recortáveis.
  2. Peça que criem formas ou objetos e, em seguida, projetem as sombras usando a lanterna ou retroprojetor.
  3. Estimule variações de distância entre a fonte de luz e o objeto para observar mudanças.

Culminância

  1. Organize uma pequena “exposição de sombras” na sala, onde cada grupo apresenta sua cena.
  2. Convide os demais colegas para comentar as formas projetadas e cores percebidas.

Sugestões de Livros

Perguntas Frequentes

Q: Qual a faixa etária indicada para Brincando com Sombras?
A: Recomendado para crianças de 4 a 6 anos na Educação Infantil.

Q: Preciso de equipamento especial para projetar sombras?
A: A lanterna infantil é suficiente, mas o retroprojetor torna a visualização mais ampla.

Q: Como adaptar a atividade em espaços externos?
A: Aproveite a luz do sol para criar sombras interessantes com objetos naturais.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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