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Atualizado em 09/08/2024

O Futuro que Desejamos: Tendências e Projeções

Descubra o futuro que você deseja ver para si mesmo e para o mundo! Experimente a tecnologia e inovação que nos conectará e trará o futuro que queremos.

O FUTURO QUE QUEREMOS A cartilha educativa foi elaborada pelo Inpe e a Rede Clima. Imagem: Reprodução
O Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e a Rede Brasileira de Pesquisa sobre Mudanças Climáticas Globais (Rede Clima) produziram uma cartilha educativa, intitulada O futuro que queremos – economia verde, desenvolvimento sustentável e erradicação da pobreza.

A cartilha também traz um histórico das conferências anteriores relacionadas ao meio ambiente e o conceito de “pegada ecológica” – metodologia usada para medir os rastros deixados pelos humanos no planeta a partir de seus hábitos. Para mais informações sobre a educação ambiental, você pode conferir as atividades educativas para a educação infantil.

A publicação apresenta ao leitor os cenários de mudanças climáticas projetadas para o Brasil para o século 21, as atividades do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) e outros projetos e programas nessas áreas, apoiados pelo Inpe.

Pobreza erradicada e natureza protegida. Este é o futuro que queremos. Ou aquele que muitos de nós queremos. Digo isto porque, tratando-se de política, “não se pode agradar a gregos e troianos”. Para ilustrar este dito popular, nada mais evidente que as tentativas de negociação da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável Rio+20, realizada durante nove dias, na última semana. A conferência foi considerada a mais participativa neste âmbito, reunindo 45.381 pessoas no evento oficial.

A taxa de ocupação nos hotéis do Rio de Janeiro, neste período, chegou a 95%. De acordo com os dados divulgados, entre os participantes, estavam mais de cem chefes de Estado e de Governo, cerca de 10 mil delegados de 188 países, 4.075 jornalistas credenciados, 9.856 ONGs e 1.500 voluntários na logística da cúpula; cada grupo com prioridades distintas, apesar do objetivo comum.

Alguns criticaram a “insustentabilidade” do próprio evento: “A comida aqui é insustentável”, ressaltou o fundador do movimento Slow Food na Rio+20. Segundo a Comlurb, 60 toneladas de lixo foram recolhidas no centro de convenções Riocentro e nos principais eventos paralelos, como a Cúpula dos Povos.

Após o término da Conferência e a entrega da carta final, a Rio+20 foi avaliada como um verdadeiro fracasso entre os mais céticos e pessimistas, que não identificam ações concretas no documento proposto. Para os demais, deixou um importante legado, na medida em que, assim como sua antecessora, a Eco-92, contribuiu para disseminar a importância da consciência ambiental e as possibilidades de um novo conceito de desenvolvimento para os países. Ainda entre as frases marcantes, podemos destacar a do negociador-chefe do Brasil na Rio+20, André Corrêa do Lago: “O papel da sociedade civil é este, pressionar e mostrar caminhos para os governos”. Aqui reside o valor de termos o povo nas ruas.

E, talvez, os resultados mais aguardados na temática ambiental estejam, de fato, nas mãos de países emergentes, como o Brasil, que estão se reestruturando. Pois, nos diversos fóruns ambientais realizados até este marco, caímos na mesma questão: muito se espera, mas pouco se tem de retorno, principalmente, das nações desenvolvidas nessas negociações, já que têm seus modelos econômicos há muito enraizados e, com frequência, se negam a “pagar” o ônus da proteção do meio ambiente. Como em um jogo, ficamos nesse passa e repassa.

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O FUTURO QUE QUEREMOS RIO+20 (1)

 

 

Fonte: Portal do Mec

 

 

Para quem busca soluções sustentáveis, é possível encontrar produtos que ajudam a preservar o meio ambiente.


Este texto foi publicado na categoria Carreira e Mercado de Trabalho.

 About Pedagogia ao Pé da Letra

Sou pedagoga e professora pós-graduada em educação infantil, me interesso muito pela educação brasileira e principalmente pela qualidade de ensino. Primo muito pela educação infantil como a base de tudo.

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