Evitar o palavrão com os alunos do ensino fundamental pode ser um trabalho muito complexo aos professores, principalmente pelas causas nem sempre serem ocasionadas pelo convívio escolar, mas por outros aspectos familiares, por exemplo.
O que significa um palavrão?
Palavrões são palavras grosseiras, que podem ofender qualquer pessoa, independente de ser o alvo das ofensas ou não. Normalmente, os conteúdos são obscenos reproduzidos por pessoas adultas.
Crianças e pré-adolescentes são os que mais reproduzem as palavras sem querer. Os mais novos tem o dom de reproduzir o que vê pela frente, e não sabe se é certo ou não. Por esta razão, os pais precisam estar atentos aos filhos.
Quais as melhores dinâmicas para evitar o palavrão?
É possível ensinar os alunos a falarem palavras diferentes, modificar os palavrões por sinônimos ou simplesmente solicitar que contem como se sentem. Às vezes o aluno está em um momento ruim, e não sabe a melhor maneira de se expressar com os demais.
Palavrões se ditos sem intenção de magoar outra pessoa, pode-se consertar com facilidade por professores ou com ajuda dos colegas. Este é um aspecto a ser observado pelo mestre no dia a dia.
Sugestão de 5 dinâmicas para não ter palavrão na sala de aula
Os professores trabalharão com 5 dinâmicas para evitar o palavrão na sala de aula. Existem atividades mais lúdicas e outras um pouco mais interativas, por isso, deixe-os conversar entre si na sala de aula. Veja:
Ter um bichinho de pelúcia para contar sobre seu dia
Para crianças da 1° e 2° série do fundamental I, o professor escreverá um bilhete na agenda dos alunos para solicitar que comprem um bichinho de pelúcia aos filhos. Muitas crianças gostam da companhia dos bichos peludos, e costumam conversar com eles todos os dias.
Como fazer a atividade
Esta é uma atividade que poderá ser realizada apenas durante as sextas-feiras, pertinho de finalizar a aula. Neste caso, as crianças levam os bichinhos de pelúcia que ganharam para brincarem na sala de aula, caso tenham se comportado a semana inteira sem dizer palavrões.
É outro método que evitará o palavrão, pois muitas crianças prestam atenção no que ouvem na TV e reproduzem. Uma maneira de evitar este problema é justamente ao receber um presente diferente e fofinho, bem como obedecer às regras postas pelo professor.
Materiais para a atividade
Será necessário que os alunos tenham seus bichinhos de pelúcia, para brincarem entre si na sala de aula com os colegas.
Objetivos para a atividade
O objetivo das dinâmicas para evitar o palavrão é atrair a atenção das crianças para outros objetos e fazê-las esquecerem de palavras erradas. Normalmente, os menores se distraem com facilidade e será mais fácil de corrigir este aspecto.
Há um fato que precisa ser verificado pelos pais, que é a televisão. Crianças assistem desenhos, porém vez ou outra os pequenos podem escutar o som da TV da sala, ou do quarto dos pais. É comum que em diálogos ocorra de um personagem ofender o outro, e os pequenos acharem divertido e reproduzirem na escola. Por este motivo, precisam tomar cuidado e ter atenção.
Conversar sobre como se sentem
Para esta dinâmica, o professor solicitará que os alunos conversem com os colegas sobre o dia deles, se foi bom ou se não estava agradável. Isto fará com que eles consigam se acalmar e relaxem.
Como fazer a atividade
Os alunos se sentarão em duplas ou grupos, para conversarem sobre como tem se sentido ultimamente. Poderão contar sobre seus sentimentos e o que os desagradou. Dessa maneira, todos serão ouvidos e receberão uma atenção especial dos colegas.
É importante que o professor apenas os observe de seu lugar, além de lembrá-los de não utilizar palavrões. A dinâmica proposta auxiliará os alunos a exporem o que sentem sem precisar usar palavras de baixo calão.
Materiais para a atividade
Será necessário apenas das cadeiras.
Objetivos para a atividade
O objetivo da dinâmica para evitar o palavrão com grupos de alunos é mostrar-lhes que há outras pessoas dispostas a ouvir seus problemas. Além de não precisarem usar palavrões para descarregarem seus sentimentos de angústia, pois existem inúmeras formas de se expressar sem recorrer à grosseria.
É possível solucionar esse sentimento de outras maneiras, sem recorrer aos palavrões. Um aspecto necessário é o de trabalhar com os alunos e poder escutá-los em momentos em que não estão realmente bem.
Brinque com o vocabulário dos aluno
Uma aula interessante sobre palavrões é fazer os alunos trocarem os palavreados de baixo calão por outras palavras. O principal diferencial será com o professor na lousa para anotar palavras diferentes e interessantes de serem ditas.
Como fazer a atividade
Nesta dinâmica, os alunos poderão falar os palavrões que mais costumam dizer diariamente. O professor anotará na lousa o que for mencionado por todos, e contabilizar quantos dos jovens usam o mesmo por várias vezes.
Caso o número seja muito alto, o professor poderá apresentar uma palavra diferente e que possa ser usada pelos alunos.
Objetivos para a atividade
Evitar o palavrão na sala de aula, com este tipo de brincadeira, auxiliará os alunos a observarem maneiras diferentes de recorrer aos palavreados. Não é obrigatoriamente necessário reproduzir a mesma palavra várias vezes.
Dessa maneira, eles deixarão de usá-la para trabalhar apenas com a nova palavra ensinada pelo professor. Eles entenderão que os demais palavreados eram desagradáveis até mesmo de serem reproduzidos.
Escrever suas frustrações em um papel
É normal que os alunos se sintam frustrados após um dia cansativo na escola, pois assim como os adultos, eles possuem suas incertezas e medos. Por mais que seja um fator “simples” aos mais velhos, para os mais novos é mais complexo.
Como fazer a atividade
Nesta atividade, o aluno escreverá em uma folha de papel como realmente se sente após um dia muito ruim ou estressante na escola, como uma forma de liberar o que sentem, sem conversar com outras pessoas.
O aluno, se quiser, poderá conversar com o professor sobre seus motivos e deixá-lo ler sua folha. É interessante que crianças, pré-adolescentes e adolescentes se sintam escutados e com seus sentimentos validados.
Objetivos para a atividade
O objetivo da aula para evitar o palavrão, ao escrevê-los na folha de papel, ajudará os alunos a se acalmarem e melhorarem o sentimento que possuem dentro de si. Quanto mais guardam angústia, tristeza ou raiva, pior será a reação.
Da mesma maneira que compartilham energia boa quando estão felizes, precisam fazê-lo quando não estão bem. Dessa forma, os colegas poderão ajudá-lo a se distrair e ficar melhor
Buscar outras palavras no dicionário
Na sala de aula, professores de português buscarão por métodos que evitem que os alunos proferirem palavras de baixo calão nas aulas ou pela escola. Por mais que seja um fator errado, o melhor método de explicar é com a substituição de palavras por outras.
Como fazer a atividade
A depender de quais palavras são ditas pelos alunos, o professor entregará um dicionário aos alunos do 5° ano para pesquisarem os palavrões e verificar se existem sinônimos das palavras. Posteriormente, anotarão as informações no caderno.
Os alunos devem anotar as informações postas na lousa, pois irão usar quando se sentirem aborrecidos e queiram falar um palavrão para se acalmarem. Embora este não seja o método mais adequado de se lidar com um problema.
Objetivos para a atividade
O objetivo das dinâmicas para evitar o palavrão, é ensinar aos alunos que soltar um palavrão não é correto, pode gerar aborrecimento em outras pessoas ou envergonhar professores, por exemplo.
Existem termos que não devem ser ditos nem fora e nem no interior da escola. Por este motivo, é que o professor trabalhará palavras que possuem sinônimos para os alunos usarem no dia a dia.
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