Educação: Um Edifício em Construção

Educação: Um Edifício em Construção.

No tapete da existência, a humanidade ruma, numa estrada infinita, renovada a cada geração, a corrente da civilização, a cada etapa, uma porção de conhecimento, cera básica para a harmonização da convivência dos seres humanos no espaço-tempo.

Não existe civilização sem conhecimentos. Assim, quanto maior for o acúmulo de conhecimentos, mais elaborado será o processo de civilidade. A difusão deste conhecimento, em ritmo acelerado, forma o painel de coesão da totalidade, onde o progresso afirmativo é diluído em toda a textura sociológica. Todo o mapa social é constituído de solidez e consistência, formando as colunas básicas da sociedade. Logo, a plataforma social deve ser constituída de uma amálgama forte e consistente o suficiente para compor as partes na amplitude geral. Para saber mais sobre a importância da educação na sociedade, confira a importância da educação na formação de cidadãos.

A Educação é um agente provocador de mudanças, numa dimensão interna, imperceptível inicialmente. É sempre o choque entre a convicção da leitura de mundo, já devidamente enraizada, sobre o pôster amostral da existência e a nova objetiva que vem iluminar, para uma visão mais ampla, no compasso limitado de cada um.

A Educação é um processo, e como todo processo, depende da ação anterior, do durante e do posterior. Se o processo nasce errado, dificilmente se chega ao acerto, pois, como o próprio nome diz, é tão somente uma continuidade de acertos ou de erros. Assim, qualquer falha no processo compromete toda a sequência, que estará fadada ao fracasso. Por outro lado, a continuidade de acertos poderá culminar no sucesso pleno. Para entender melhor sobre a continuidade de acertos, veja a importância do brincar para o desenvolvimento infantil.

A Educação pressupõe aptidão. Toda sociedade apta à educação é uma sociedade desenvolvida, desde que se entenda como aptidão uma sede intelectual, uma motivação interna, uma vontade de dar o salto entre o conhecimento distante e o gosto de tê-lo aprisionado nas equações já existentes. Assim, já na intimidade do ser de cada um, a certeza de que essas novas equações advindas do processo educacional são luz para si, para a família, para a sociedade, para o mundo e para a vida.

Autor: Luiz Domingos de Luna*

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