DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

Leia livros sobre este assunto no IndicaLivros.com


Anúncio

Muitos professores que atuam no ensino não passaram por uma adequada preparação para assumir a função docente. Atua no campo educacional como forma de complementação da renda familiar e não como vocação ou atividade principal ou de dedicação exclusiva. Ou seja, ele “está” docente. O inverso também faz parte da realidade educacional brasileira, onde, os baixos salários obriga o professor a cumprir extensa carga horária de trabalho sem contar as tarefas extra classe. Contudo, o docente precisa estar preparado, física, mental e intelectual para enfrentar esta situação e estar habilitado para tal. Para Sabino (citado por FARIAS et al., 2011, p.137) “[…] a docência não se restringe ao domínio do conteúdo, incidindo também sobre o “para que” e “como fazer””. Somente na década de 1930 é que a disciplina de didática foi introduzida nos cursos de formação de professores de nível superior no Brasil (Art. 20 da Lei nº. 1190/39)…

BAIXAR EM PDF

didatica-do-ensino-superior

Anúncio

 EMILIO PRADO DA FONSECA

Carregando comentários...

Assine nossa Newsletter

Assine nossa newsletter
e fique antenado sobre tudo o que acontece no Pedagogia ao Pé da Letra


Quero Assinar Agora Mesmo!