Didática: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente
APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO
Apresentamos a Coleção Didática e Prática de Ensino,
constituída de 6 volumes, que expressa a produção de renomados
educadores, em diferentes campos temáticos, convidados para o
debate das Convergências e tensões no campo da formação e do
trabalho docente: políticas e práticas educacionais, que aconteceu no
XV ENDIPE.
O Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)
é um evento científico, no campo educacional, que congrega
profissionais que trabalham com questões relacionadas aos processos
de ensino e aprendizagem. Esses profissionais são, em sua maioria,
docentes e discentes que atuam nos programas de Pós-Graduação
em Educação, nas Faculdades de Educação e nos sistemas de ensino
das redes públicas do país.
O ENDIPE nasceu de um pequeno seminário, realizado
na PUC/RJ, em 1982 e 1983, denominado “A didática em questão”
que objetivou problematizar e discutir a Didática, sua orientação
epistemológica e política, bem como a natureza de suas propostas para
o campo do ensino. Esses seminários contaram, na época, apenas
com a participação de cerca de 60 pessoas e deram origem aos
atuais Encontros Nacionais de Didática e Prática de Ensino. Ocorre,
a partir de então, de dois em dois anos, em diferentes estados e são
organizados por instituições de ensino superior que, na assembleia
final de cada encontro, se apresentam como proponentes para sediar
o próximo evento. Hoje, pode-se dizer que o ENDIPE é o maior evento
acadêmico na área da Educação, que pode contar uma história de
trinta anos de percurso ininterrupto, delineado em seus últimos
encontros como um evento de grande porte, com a participação de
mais de quatro mil pesquisadores da área.
Importância da Didática na Formação Docente
A Didática é fundamental para a formação de professores, pois proporciona uma compreensão mais profunda sobre as práticas pedagógicas. Para saber mais sobre as métodos e técnicas de estudo, é essencial entender como aplicar esses conhecimentos na sala de aula.
Convergências e Tensões na Prática Educacional
As convergências e tensões que surgem no campo da formação docente refletem as diversas abordagens pedagógicas. Para uma análise mais detalhada, consulte o artigo sobre abordagens pedagógicas de ensino.
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COLEÇÃO DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO LIVRO 4
Confira materiais didáticos que podem enriquecer sua prática docente.
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