DESPERTANDO NA CRIANÇA O PRAZER PELA LEITURA
Os primeiros livros são constituídos, fundamentalmente, com imagens. A história é narrada por meio de ilustrações e algumas legendas e isso dá uma grande liberdade à criança para imaginar e inventar novas histórias.
Quando a criança é mais velha, começa a apreciar outro tipo de leitura. Contos de fadas, fábulas, pequenas histórias ainda acompanhadas de imagens.
À medida que o gosto pela leitura se sedimenta, a criança passa a escolher os seus próprios livros. As leituras de que mais gosta. Incentive esse gosto com visitas regulares a livrarias e bibliotecas e com a leitura partilhada.
Ler é uma capacidade fundamental para o desenvolvimento da personalidade da criança em todas as suas vertentes: na autoestima, no desempenho escolar, na forma como se relaciona com o mundo e aprende.
Saber ler é muito mais do que “saber ler“. É a possibilidade de conhecer novos mundos, de compreender outros pontos de vista, de imaginar, de aprender sobre si próprio e sobre os outros, de chegar muito mais longe.
Para além disso, a leitura é fundamental para compreender e conseguir interpretar o mundo que nos rodeia e ter acesso a uma fonte de informação inesgotável.
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