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Atualizado em 09/08/2024

Como Fazer: Retroprojeção

Aprenda a utilizar o retroprojetor de forma eficaz com dicas sobre a preparação de transparências e o uso adequado desse recurso visual em sala de aula.

O retroprojetor é um excelente recurso visual para a apresentação de assuntos em sala de aula. Tem inúmeras vantagens, quando devidamente utilizado, que poderão ser exploradas pelos alunos nos seminários e em outras situações. Para saber mais sobre recursos visuais, confira formas básicas de apresentação de textos.

Apresentam-se, a seguir, algumas dicas para a preparação de transparências e o uso adequado do retroprojetor.

Preparação de Transparências

  • 1. Fazer originais com letras grandes, espaçadas e legíveis (6, 8 ou 10 mm).
  • 2. Dar destaque aos títulos.
  • 3. Colocar no máximo 10 frases na mesma transparência.
  • 4. Ilustrar os conceitos e ideias com: figuras, charges, esquemas, gráficos e símbolos.

As transparências podem ser feitas à mão, com caneta própria para este fim (para retroprojetar), em papel comum e depois tira-se xerox nas folhas de transparência ou com o auxílio do computador, sendo diretamente impressas na impressora.

Uso Adequado do Retroprojetor

Algumas informações são importantes para que se alcance êxito no uso do retroprojetor. Detalhes que, a princípio, parecem irrelevantes, farão com que você obtenha melhores resultados, se observados.

  • 1. Mantenha o retroprojetor a uma distância de 5 a 6 metros da tela.
  • 2. Verifique se o vidro e as lentes de projeção estão limpos.
  • 3. A tela de projeção deve ser colocada no canto da sala, de frente para o retroprojetor e com uma inclinação de + ou – 15 graus para baixo, evitando a distorção da projeção.
  • 4. Coloque/troque as transparências você mesmo, evite dispersão.
  • 5. Desligue o retroprojetor a cada troca de transparência, visando manter a expectativa do grupo.
  • 6. Ao abordar algum assunto derivado, responder uma pergunta etc., também desligue o retroprojetor, para concentrar a atenção.
  • 7. O apresentador deve se postar ereto, de frente para o grupo e ao lado do retroprojetor. Andar sempre para o lado oposto à tela.
  • 8. Ao explanar/falar, fique sempre de frente para o grupo, não para a tela.
  • 9. Nunca/ jamais passe na frente da projeção.
  • 10. Aponte aspectos das transparências sempre no retroprojetor com uma caneta ou ponteiro, nunca na tela.

Para quem busca melhorar a apresentação de conteúdos, o uso de recursos visuais é fundamental. Você pode encontrar diversos materiais que auxiliam nesse processo, como projetores e acessórios, em lojas especializadas.

Fonte: Guia para a elaboração de trabalhos escritos – UFRGS


Este texto foi publicado na categoria Metodologias e Inovação Pedagógica.

 About Pedagogia ao Pé da Letra

Sou pedagoga e professora pós-graduada em educação infantil, me interesso muito pela educação brasileira e principalmente pela qualidade de ensino. Primo muito pela educação infantil como a base de tudo.

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