Educação Inclusiva e Especial

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Não pode ouvir direito porque está sem os óculos?

O TDAH em crianças do ensino fundamental e o conhecimento de seus professores acerca das características comportamentais e emocionais desse transtorno

O estreitamento entre os direitos à diferença e igualdade com o desafio de uma escola inclusiva

A Letra da Música Folclórica e a Parlenda no Processo de Alfabetização

Aplicação da Hidroterapia em Crianças Portadoras de Síndrome de Down