Atividades de ortografia envolvendo R e RR
Confira aqui no Pedagogia ao pé da letra algumas atividades de ortografia envolvendo R e RR.
As línguas de todos os lugares do mundo sempre apresentam peculiaridades e regrinhas que seguem os estudantes durante a sua trajetória escolar. Com a língua portuguesa não é diferente.
Por possuir várias regras e constantes mudanças a todo momento, o ensino da língua portuguesa é um desafio para os educadores, principalmente nas primeiras séries do aluno.
Justamente por isso, ainda é muito comum ver, mesmo em adultos, erros de ortografia que são acompanhados, na grande maioria dos casos, com uma pronúncia errada, dificultando assim a comunicação e a execução de atividades que envolvem a escrita no cotidiano.
Um exemplo disso é o mau uso das letras R e RR na escrita de palavras. A fim de mostrar a forma correta de fazer uso dessas letras e, dessa forma, ajudar no processo educacional, confira agora tudo que é necessário saber sobre essa regra da língua e como passar conhecimento dela para os pequenos com atividades de ortografia.
Qual é a regra do uso do R e RR?
Para começar a explicar esse assunto, é necessário organizar as informações que estão presentes nos livros didáticos e na própria gramática para as atividades de ortografia.
A começar pelo R, ele possui as seguintes definições:
- A sua pronúncia é marcada por tremer a língua quando se está entre duas vogais.
- Entre uma vogal e consoante, a letra deve ser pronunciada de forma fraca.
- Pode iniciar palavras.
A partir de agora o RR, este tem as seguintes características:
- Não aparece no começo das palavras.
- A pronúncia é o próprio nome da letra, sem tremer a língua.
- Só pode aparecer entre duas vogais.
- É considerado um dígrafo porque sua pronúncia consiste em apenas uma letra.
É essencial que os alunos tenham essas regras gravadas na memória, já que elas formam as palavras marcadas pelas letras em questão.
Mas não é apenas de teoria que será possível compreender o assunto. Para isso será necessário ler muito e praticar bastante, por isso continue lendo!
Para o professor ensinar o assunto, será preciso dinamizar as explicações para que elas não fiquem muito entediantes e garantam o aprendizado, não a famosa decoreba.
Como explicar R e RR?
No caso de crianças ou adolescentes, a melhor forma de se explicar o assunto é na base da dinâmica, como foi afirmado. Esse modo tanto facilita a absorção do conteúdo em questão, como também auxilia na relação professor-aluno, criando assim um vínculo divertido em se tratar de conhecimento.
Preparar uma aula que mescla entre o assunto propriamente dito, com as regras da língua portuguesa e tudo que envolve conteúdo específico da matéria, e que também combina com brincadeiras durante a aula como joguinhos, falas engraçadas, interações com os próprios alunos é a decisão mais correta em uma atividade de ortografia.
Lembre-se: para ensinar qualquer coisa, principalmente ao se tratar de jovens, é necessário despertar o interesse pelo assunto e fazer com que eles corram atrás do entendimento. Alcançado isso, o professor será responsável por facilitar esse caminho.
Qual o som mais forte RR ou R?
Outra grande dúvida recorrente de letras que podem formar dígrafos. Assim como o SS, as letras isoladamente geram alguns distúrbios quanto ao tom.
Sem complicações, o R considerado mais forte é o que pode ser dito de maneira mais prolongada e com vibração maior. As pronúncias podem variar um pouco a depender da composição das palavras em questão, por isso é importante atentar-se às regras apontadas antes.
Exemplos de R ou RR fortes: Arrebentar, correção, coração, curiosidade, prorrogação.
O R fraco é aquele que utiliza-se da garganta e da traseira da língua para ser pronunciado. Palavras como rachadura, roxo e radiação são exemplos perfeitos para a discussão. Perceba também que esse tipo de R costuma aparecer no começo dos vocábulos que são formados.
Após o entendimento dos sons, podemos partir para a parte que envolverá uma maior atenção à ortografia, a separação silábica.
Como separar sílabas de RR?
Uma das maiores dúvidas quando se está a estudar a língua portuguesa, é ao notar que quando duas letras juntas podem aparecer, a exemplo de encontros como “ss” “rr” é necessário separar uma letra de cada termo.
É meio difícil de entender apenas com teoria, não é? Que tal um pouco de prática?
Acompanhe os seguintes exemplos:
- Corrida
- Arrebentar
Você notou a presença de RR em ambas as palavras, correto?
Certo! Agora vamos separar as sílabas e notar o que acontece com as letras:
- Cor-ri-da
- Ar-re-ben-tar
Como pode ver, as palavras são diferentes mas a regra é a mesma! RR é separado em duas sílabas em que cada letra fica em uma separadamente da outra.
Para melhorar sua assimilação sobre o assunto, algumas brincadeiras foram preparadas para treinar e fixar os conhecimentos sobre as utilidades de R e RR. Confira e tente fazer todos os desafios. Divirta-se!
Completando com R ou RR
A partir do sentido da frase e dos sons estudados, complete a palavra com as letras corretamente:
Minha mãe comprou um __ ro que custou __ro.
Continue dando__ro em ponta de faca que você irá se arrepender!
A __anha subiu para a parede, pegue-a!
Se você fizer tudo co__endo, irá se machucar!
O professor está terminando de co__igir as provas.
Separando as sílabas
Essa atividade de ortografia será ótima principalmente para as crianças, justamente por estarem revisando o processo de separação de sílabas juntamente com o assunto que foi abordado neste artigo.
Caso seja possível, é recomendado que após o término das separações de sílabas, cada aluno pronuncie uma palavra, a fim de treinar a fala.
- Carreira:
- Barraquinha:
- Derrubado:
- Macarronada:
- Cruzamento:
- Parabólica:
- Otorrino:
- Ornitorrinco:
- Terremoto
- Interrogatório
Corrija para que a frase faça sentido
Uma atividade de ortografia voltada para o público infantil, ela irá exigir dos alunos o conhecimento de sentido das palavras, bem como diferenciar o uso delas, uma ótima introdução para iniciar as interpretações de texto, coisa que lá no futuro fará uma enorme diferença para a realização de vestibulares.
Todas as frases estão incorretas e para resolvê-las será necessário que os alunos entendam o que a frase realmente queira dizer e somente façam uso de palavras com R ou RR.
- O gato pulou em cima do caro?
- Eu me aranhei no arame!
- Todas as crianças corem, menos eu.
- Mamãe mandou você arumar a cama, Cláudio!
- O sofá já teve foros melhores do que esse.
- Esta cama está toda arebentada e empoeirada! Limpem agora!
- Aquele homem vive fazendo carreta para assustar os idosos.
Brincando com a pronúncia
Essa brincadeira serve para melhorar a pronúncia das palavras e para exercitar as regras no referente aos sons das palavras grafadas com R ou RR. Atenção para as letras que vêm antes e depois de vogais.
- Rondônia
- Brincadeira
- Colorir
- Corrigir
- Torre
- Coroa
- Rodando
- Correria
- Corrente
Com tudo isso que foi apresentado, é notável a necessidade de se obter informação de qualidade para seguir e contribuir para a educação dos jovens e mudar a atmosfera que o país vive, bem como a importância de tentar entender quais são as questões que mais afligem os alunos em relação aos conteúdos.
Somente com a educação é possível fazer alguma diferença significativa e saudável para o país.
Para ser um contribuinte com esse fato, fique atento às constantes atualizações do site Pedagogia ao pé da letra e não deixe de acessar os artigos mais antigos. Lembre-se que toda informação é válida.
Se você deseja aprimorar suas habilidades em ortografia, considere explorar materiais didáticos que podem ajudar no aprendizado.
